AP 生物學/社群生態學
社群生態學是研究一個地區內種群之間關係的學科。
a) 競爭排斥原理，也稱為高斯原理，指出當兩個物種競爭完全相同的資源（因此，它們佔據相同的生態位）時，其中一個物種更有可能取得成功。結果，一個物種“勝過”另一個物種，最終第二個物種被淘汰。該原理意味著：如果兩個物種佔據相同的生態位，它們就無法持續共存。高斯將兩種競爭相同食物的草履蟲混合在一起。一個種群迅速增長，在尋找食物方面更成功。這個種群繁榮昌盛。
b) 資源分割是指兩種物種儘管明視訊記憶體在對相同資源的競爭，但它們仍然共存。仔細研究會發現，它們實際上佔據著略微不同的生態位。透過追求略微不同的資源或以略微不同的方式獲取資源，個體最大限度地減少競爭並最大限度地提高成功率。這種將資源分配的方式稱為資源分割。五種鳴禽在雲杉樹中共存，它們透過在樹的不同區域覓食昆蟲以及使用不同的覓食行為來獲取昆蟲。
c) 由於資源分割，某些特徵可能使個體能夠在其分配中更成功地獲取資源。對這些特徵的選擇減少了與其他分配中的個體的競爭，並導致特徵的分化。這被稱為性狀位移或生態位轉變。兩種生活在加拉帕戈斯群島不同島嶼上的雀類具有相似的喙，這兩種喙都適合使用相同的食物供應。在第三個島嶼上，它們共存，但由於進化，每種鳥類的喙都不同。這透過使每種雀類能夠以不同大小的種子為食來最大限度地減少競爭。
d) 實際生態位--生物在存在捕食者和其他環境限制的情況下所佔據的生態位。當競爭者不存在時，所佔據的生態位稱為基本生態位。也就是說，當它們不爭奪相同的資源時。在實驗條件下，一種藤壺物種可以生活在暴露於全範圍潮汐的岩石上。從最低潮到最高潮的全部範圍是其基本生態位。然而，在自然環境中，第二種物種勝過第一種物種，但僅在潮位較低、乾燥程度較小的地區。第一種物種在其實際生態位中生存，那裡潮位較高。
捕食者-獵物關係
e) 真正的捕食者會殺死並吃掉另一種動物。
f) 寄生蟲大部分時間生活在另一個生物體上，透過以其組織為食從宿主身上獲取營養。寄生蟲生活在活的生物體上。
g) 在宿主（通常是昆蟲或蜘蛛）身上產卵的昆蟲被稱為擬寄生蟲。卵孵化後，幼蟲透過消耗宿主組織來獲取營養。捕鳥蛛蜂會刺痛捕鳥蛛，使其麻痺。然後，它在活著的捕鳥蛛身上產卵，這些卵最終會孵化。新生嬰兒以捕鳥蛛為食，直到它們開始化蛹。
h) 食草動物是吃植物的生物。食草動物有三種類型。種子食者吃種子。食草動物吃草。瀏覽者吃樹葉。
i) 共生適用於兩種密切接觸在一起的物種。共生有三種形式。
- 1) 互利共生 - 對雙方都有利 (+,+)
- 2) 偏利共生 - 對一方有利，對另一方無影響 (+,0)
- 3) 寄生 - 對一方有利，對另一方有害 (+,-)