SDA 青少年榮譽解答手冊/自然/地質學 - 高階
| 地質學 - 高階 | ||
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| 自然 世界總會 |
技能等級 2 |
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| 引入年份:1975 年 | ||
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地質學 - 高階榮譽是保護大師獎 的一部分。 |
地震表明斷層是活躍的,並且在移動。斷層是構成地球地殼的構造板塊之間的邊界。地震通常發生在斷層附近。板塊相互分離或相互平行移動,釋放能量導致地震。釋放的能量導致地震波。事實上,地球的核心就是用地震波發現的。它們在地球內部不同物質交界處發生彎曲。地震波有兩種型別。P 波可以穿過流體和固體。S 波只能穿過固體。透過注意到 S 波沒有穿過地球中心,地質學家得出結論,地球中心一定是流體,因為 S 波不能穿過流體。P 波在地核中發生彎曲,因為它們正在緩慢穿過液體。透過研究 S 波的最後陰影帶,這也有助於他們估算地球核心的尺寸。
參考文獻:http://www.seismo.unr.edu/ftp/pub/louie/class/100/interior.html
大量的水快速流過一個區域會侵蝕土壤,使其變成泥土,這會導致泥石流或其他災難(例如地形發生劇烈變化)。如果水量足夠大,這可能包括島嶼和大陸被淹沒。它可以摧毀城鎮和城市,可能將所有東西都沖走。此外,如果洪水中包含冰川和大量的海水,它可能會改變大氣溫度。它還可以改變河流、湖泊和其他水體的分佈。此外,如果一個區域留下足夠多的水,它可以形成一個小水體。
人們推斷,在過去,地球大部分都被冰川覆蓋,發生了冰河時期。在許多地方,冰川已經融化消失,只在高海拔山區存在。當冰川移動時,它會留下擦痕和凹槽。當冰川融化時,岩石也會被留下,以及冰川拾取的其他沉積物。
地質年代表是透過分析指示化石構建的。指示化石是進化論者認為在相對較短的時間記憶體在的化石,並且在大多數,如果不是所有的大陸上都能找到。由於進化論者已經對這些化石形成的生物生存的時間進行了年代測定,因此他們利用這些資訊來確定發現它們的岩層的年代。換句話說,如果他們在某一層岩石中發現了他們認為在 7000 萬到 8000 萬年前生存的生物的化石,他們就會將該岩石的年代設定為 7000 萬到 8000 萬年前。
創造論者認為,大多數岩層是在諾亞洪水中快速沉積的。通常,同一型別的化石在同一個岩層中被發現,創造論者解釋說,這是因為這些生物在洪水中被分層了。這種分層可以透過生物的活動能力來實現,例如,腿長的動物比腿短或沒有腿的動物更容易逃脫上升的洪水。因此,馬比瓢蟲在更高的地層中被發現。
這種分層也可能是基於動物的形狀和密度的物理現象,就像小的岩石沉到沉積物的底部,而大的岩石沉到頂部一樣。在這種情況下,生物就像岩石一樣,軟體動物和昆蟲被分層到最底部,老虎和犀牛被分層到最頂部。
是位名叫安東尼奧·斯奈德的創世論者,提出了洪水期間大陸漂移的理論。創世紀 1:9-10 指出陸地曾是一整塊,而水則聚集在同一個地方。大陸拼圖般的形態、化石的位移以及地震觀測,進一步讓人們相信大陸並非緩慢形成的。有人指出,洪水期間可能發生了快速的地磁場倒轉。以大陸目前的移動方式來看,要形成一個海洋盆地或山脈大約需要 1 億年。而災變板塊構造理論認為,這一切都發生在短時間內。如果地殼擴張帶擴充套件,熱物質就會上升到地表,加熱水體,並可能導致蒸汽噴射到大氣中。這些蒸汽會變成水蒸氣,然後以強降雨的形式降落下來。這可能是 40 天降雨的一個解釋。洪水還解釋了大量沉積物的形成。
3. 在世界上哪些地方你可能會看到
[edit | edit source]a. 大型冰川
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大型冰川位於南極洲、格陵蘭島(以及其他北極地區)和山頂。
b. 活火山
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活火山位於斷層帶上。
c. 沙丘
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沙丘位於沙漠和海灘。
d. 陷坑
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陷坑位於石灰岩地層。
e. 峽灣
[edit | edit source]峽灣(更常見的拼寫是 fjords)位於岩石岬角之間,尤其是在斯堪的納維亞半島,但在世界其他地方,比如丹麥,也能見到。峽灣是冰川或冰川河流沖刷形成的山谷的一部分。大部分峽灣位於目前的水平面以下,因此充滿了海水。
f. 斷塊山
[edit | edit source]斷塊山在美國西部盆地和山脈區域很常見。
g. 摺疊山
[edit | edit source]摺疊山出現在造山帶,例如亞洲的喜馬拉雅山、北美洲的落基山脈和南美洲的安第斯山脈。
h. 白堊懸崖
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歐洲的白堊層是厚厚的白堊沉積物,白堊是一種軟質多孔的白色石灰岩,在白堊紀晚期海洋環境中沉積形成。它們在英國最為顯眼。
i. 冰山
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冰山可以在南極洲、北冰洋、冰島和格陵蘭島等北極地區找到。
j. 環礁
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環礁在太平洋火山島周圍形成。
4. 寫一篇 500 字的論文,論述以下內容之一
[edit | edit source]a. 描述你最近一次旅行中看到的有趣的地理地質現象。
[edit | edit source]有趣的地理地質現象可以是山脈、山谷、冰川湖(例如美國五大湖)甚至路塹(用於近距離地質觀察)。洞穴、海灘、平原以及河流系統和三角洲也提供了有趣的地理地質特徵。
旅行不必很長,雖然長途旅行會提供更多樣化的特徵。
在撰寫報告時,需要考慮以下問題的答案:
- 這個地質特徵是如何形成的?
- 岩石由什麼組成?
- 將來這個地質特徵可能會發生怎樣的變化?
- 水在這些特徵的形成過程中扮演了什麼角色?如何扮演角色?
b 描述你經歷過的強降雨、洪水或風暴造成的地理地質活動。
[edit | edit source]強降雨通常會導致區域性洪水。河流和溪流可能改變流向,經常沖毀道路和建築物。洪水還會在田野中沉積泥沙。
風暴可以吹倒樹木(甚至大量樹木),使該地區更容易受到侵蝕。它們還可以創造、摧毀或重塑沙丘。
參考文獻
[edit | edit source]- Book:Adventist Youth Honors Answer Book/Honors
- Book:Adventist Youth Honors Answer Book
- Book:Adventist Youth Honors Answer Book/Skill Level 2
- Book:Adventist Youth Honors Answer Book/Honors Introduced in 1975
- Book:Adventist Youth Honors Answer Book/Nature
- Book:Adventist Youth Honors Answer Book/General Conference
- Book:Adventist Youth Honors Answer Book/Conservation Master Award
- Book:Adventist Youth Honors Answer Book/Completed Honors
