少年先鋒榮譽證書答案/外展/基督教公民身份 (加拿大)

1. 描述國家、州或省、AY、先鋒和基督教旗幟。

**先鋒旗：**先鋒旗由幾種材料製成，包括棉布旗、人造絲或尼龍。旗幟透過中心水平和垂直劃分，形成四個相等的部分。背景顏色是皇家藍色和白色，交替縫合在一起，左上角為皇家藍色。先鋒徽章位於背景的中心。這些顏色代表了先鋒活動的宗旨和理念。白色代表純潔，藍色代表忠誠，紅色提醒我們基督的流血犧牲，金色代表卓越。符號也有意義。盾牌是上帝的保護，劍是他的話，聖經，三角形代表完整。神的三位一體（父、子、聖靈）的完整，以及教育三個部分（智力、身體和精神）的完整。

**AY 旗幟：**背景為紅色和白色，紅色象徵基督的寶血，白色代表純潔。中心有一個標誌，上面有 AY，代表少年先鋒，還有三個天使，代表三天使的資訊。

當前省級旗幟

艾伯塔省旗幟
不列顛哥倫比亞省旗幟
馬尼托巴省旗幟
新不倫瑞克省旗幟
紐芬蘭和拉布拉多省旗幟
新斯科舍省旗幟
安大略省旗幟
愛德華王子島旗幟
魁北克省旗幟
薩斯喀徹溫省旗幟

當前地區旗幟

西北地區旗幟
努納武特地區旗幟
育空地區旗幟

2. 瞭解如何在以下情況下與其他兩面旗幟一起展示國旗：a. 露營/營地 b. 集市 c. 先鋒日活動 d. 遊行

a. 露營/營地。

如果您的營地有三個旗杆用來懸掛旗幟，國旗應該在中心位置。面對旗幟時，第二重要的旗幟應該在左邊，第三重要的旗幟應該在右邊。在營地活動中懸掛旗幟的常見方式是將加拿大國旗放在中心，省級旗幟放在左邊，先鋒旗幟放在右邊。（從面對旗幟展示的角度來看，左邊和右邊）

當只有兩個旗杆時，榮譽位置在最左邊，國旗應該在那裡懸掛。如果懸掛四面或更多面旗幟，這也適用。

旗幟的優先順序為
1. 加拿大國旗 *
2. 其他主權國家的旗幟，按字母順序排列
3. 加拿大各省的旗幟
4. 市/縣的旗幟
5. 機構的旗幟

女王陛下的加拿大個人旗幟，皇室成員的旗幟，以及總督和副總督的旗幟（在其管轄的省份，以及在擔任女王代表的職責時），在這些貴賓居住的建築物或他們參加活動的建築物上優先於加拿大國旗。

b. c. 集市/先鋒日活動

在禮堂或禮拜場所，如果放在舞臺或講臺上，旗幟應該放在觀眾的左邊（演講者的右邊）。如果放在平臺前面的地板上（稱為“在主體中”），它應該放在觀眾的右邊。
它也可以懸掛在演講者身後的牆上。將旗幟懸掛在牆上時，確保它朝上（葉子向上 - 莖向下）。如果垂直懸掛旗幟，從觀眾的角度來看，葉子應該在左邊，莖應該在右邊。

d. 在遊行中，應遵循以下指南。

單列 - 加拿大國旗應始終領先。
排隊 - 最好將加拿大國旗放在隊伍的兩端。如果只有一面國旗，則應將其放置在隊伍的中心（如果隊伍人數為奇數），或放在右手端（如果隊伍人數為偶數）。
旗杆或矛 - 用於攜帶國旗的旗杆長度應為 7 或 8 英尺。（2.1 到 2.4 米）

有關更多詳細資訊和插圖，請參閱以下連結。
加拿大政府關於升旗的規則。

3. 演示如何摺疊和敬禮您的國旗。說明何時以及如何展示國旗。

摺疊

沒有官方的摺疊加拿大國旗的方法，但在降旗時，通常使用兩種方法。

1: 準備將旗幟降下。

將國旗縱向摺疊兩次。
現在將其從端到端摺疊 3/4。（旗端在升旗端之上）
從摺疊處捲起，用輕質棉線繫好，這樣當旗幟升起時，就可以斷開繩子讓旗幟飄揚。

2: 摺疊以便部分顏色和楓葉可見。

將國旗縱向摺疊兩次。
現在將其從端到端摺疊。（旗端在升旗端之上）
再次從端到端摺疊。（這次，旗端在升旗端下方，這樣就能看到部分楓葉）

以下網站提供說明和圖表。

國旗禮儀

加拿大沒有法律規定國旗禮儀，但有一些既定的傳統。這些做法多年來一直被加拿大政府和公民採用。

加拿大國旗應始終以尊嚴的方式對待和展示。在加拿大境內升旗時，它應優先於所有其他國旗。（皇家家庭旗幟或代表的旗幟除外）
國旗應始終在自己的旗杆上飄揚。在同一個旗杆上上下懸掛國旗是不合適的。白天和晚上都可以升起加拿大國旗。
你不應該

將國旗用作桌布或座位。或用於隱藏後面的物品，或用作分隔屏障。
將國旗用作揭幕雕像或銘牌的覆蓋物。（雖然從技術上講不完全錯誤，但這種用法是不鼓勵的）。
在加拿大國旗上別針或縫製東西。
在國旗上簽名或做標記。

當國旗破損磨損時，應以私密的方式莊嚴地將其焚燒銷燬。

當升降加拿大國旗時，或當國旗在遊行或檢閱時經過時，所有在場的人應面對國旗，男士應脫帽，所有在場的人應保持沉默。穿制服的人應敬禮。

4. 解釋國歌的含義和原因，並背誦歌詞。

"O Canada" 是加拿大的國歌。這首曲子由卡里克薩·拉瓦勒於 1880 年創作，他受魁北克副省長，尊貴的西奧多·羅比塔耶的委託。他被要求為法官阿道夫-巴茲爾·魯蒂埃寫的詩歌譜曲。

"The True North strong and free" 這句歌詞源於阿爾弗雷德·丁尼生的詩歌。他將加拿大描述為“我們最近聽到的那個真正的北方”。在他的詩歌中，“真正的”意思是“忠誠的”或“忠實的”。

"O Canada" 直到 1980 年才正式被宣佈為加拿大的國歌。在 1980 年 7 月 1 日（加拿大日）, 總督，尊貴的愛德華·施雷爾閣下，頒佈了《關於加拿大國歌的法案》。

加拿大擁有兩種官方語言，英語和法語。“O Canada” 有兩種語言的官方歌詞。

O Canada - 英語: O Canada!; Our home and native land!; True patriot love in all thy sons command.; With glowing hearts we see thee rise,; The True North strong and free!; From far and wide, O Canada,; We stand on guard for thee.; God keep our land glorious and free!; O Canada, we stand on guard for thee.; O Canada, we stand on guard for thee.

O Canada - 法語: Ô Canada!; Terre de nos aïeux,; Ton front est ceint de fleurons glorieux!; Car ton bras sait porter l'épée,; Il sait porter la croix!; Ton histoire est une épopée; Des plus brillants exploits.; Et ta valeur, de foi trempée,; Protégera nos foyers et nos droits; Protégera nos foyers et nos droits.

5. 列舉您國家公民的權利和責任。

加拿大權利和自由憲章是一項權利法案，也是加拿大憲法的一部分。它構成 1982 年《憲法法案》的第一部分。憲章保證了加拿大人民的某些政治和公民權利。

加拿大權利和自由憲章

自由清單

良心自由
宗教自由
思想自由
信仰自由
言論自由
新聞自由
和平集會自由
結社自由。

權利清單

民主權利：投票和參與政府的權利。
流動權利：來往加拿大或在加拿大境內來往，以及居住在個人選擇地點的權利。
法律權利：人們在處理司法系統和執法部門時的權利。
平等權利：在法律面前和在法律面前受到平等對待，以及在法律面前獲得平等的保護和利益，不受歧視。
語言權利：通常，在與加拿大聯邦政府和某些省政府的溝通中使用英語或法語的權利。
少數民族語言教育權利：在少數民族情況下，也享有某些接受英語或法語教育的權利。

公民有責任

達到法定年齡後，如果被選中，則擔任陪審員。
遵守加拿大的法律。
尊重他人的權利和自由。
幫助社群中的他人。
關心和保護加拿大的遺產和環境。
消除歧視和不公正。

6. 採訪您國家的當地、地區或國家官員，瞭解他的/她的職責。

通常，說服當地官員接受採訪更容易，儘管採訪更知名的人物往往更令人興奮。採訪可以在俱樂部會議期間進行，多個拓荒者可以提問。提前邀請您的客人，並確保俱樂部中的每個人都準時。官員的來訪將是讓俱樂部成員都穿上 A 類制服的絕佳理由。如果需要，您可以提前準備幾個問題，將它們寫在索引卡上，並分發給俱樂部成員。但不要過於死板，以至於不允許他們提出突發問題。提前在索引卡上準備問題是讓事情順利進行的好方法。以下是一些建議問題

您能描述一下您一天的工作嗎？
您工作中最困難的部分是什麼？
您工作中最令人滿意的方面是什麼？
您向誰彙報？
您是如何獲得這個職位的？您是被選舉、任命還是招聘的？
年輕人應該如何為公務員的生活做準備？

7. 寫一篇一頁的論文或做一個兩分鐘的口頭報告，介紹您國家的一位名人。提及他做了什麼獲得了認可。

這將是一個絕佳的機會，可以在定期俱樂部會議的開場儀式上展示崇拜。鼓勵您的拓荒者選擇他們個人感興趣的人。如果他們自己想不起來，請準備好一個建議人物列表，並鼓勵他們從列表中選擇。名人可能是歷史人物、政治家、演員、體育明星或任何其他人。最好選擇對國家有積極影響的人。

雖然要求您“提及他做了什麼獲得了認可”，但這不應該被解釋為排除女性。男性並非一個國家中唯一的知名人物。

以下是一些可以考慮的名字。

8. 做以下一項

a. 列出您國家領導人發表的十句著名語錄。

可以在 WikiQuote 文章中找到一些加拿大語錄。

加拿大語錄

這些加拿大政治領導人列表將幫助您找到引文。

b. 列出您國家十個著名的歷史遺蹟。

在加拿大，加拿大歷史遺址和古蹟委員會維護著歷史遺址列表。

c. 列出您國家十個著名的歷史事件。

加拿大事件的時間表在以下網站中找到。

加拿大 100 大事件

9. 描述您作為公民可以做些什麼來幫助您的教會和國家。

幫助您的教會或國家最好的方式是 *積極參與*。英國哲學家埃德蒙·伯克在總結時說：*“邪惡取得勝利的唯一必要條件是好人無所作為。”*

在您的教會中，這意味著您將定期參加禮拜。它也意味著您將用您的什一稅和奉獻來支援它，參加商務會議，並且不會等到被要求才自願提供服務。如果您看到需要做的事情，請 *去做*。如果您沒有做這件事的技能，或者您認為需要先徵得許可，請與您的牧師、長老、執事或執事夫人交談。找到您的事工！

對於您的國家，情況也差不多。參加公開會議，瞭解當今的議題，如果您有資格就投票，並公平及時地繳納稅款。

10. 瞭解個人在該國獲得公民身份的步驟，並學習如何做到這一點。

一個人可以透過以下四種方式成為加拿大公民。

1. 出生在加拿大。

2. 出生在加拿大以外，父母是加拿大公民。

3. 申請成為加拿大公民。申請人必須滿足若干要求。

必須是永久居民（獲得在加拿大生活和工作的許可，沒有結束日期的人）
必須年滿 18 歲（未滿 18 歲的申請人必須與申請的父母一起申請）
必須在加拿大居住 4 年中的 3 年
必須瞭解加拿大（有一個測試）
必須瞭解加拿大公民的權利和責任
必須品行良好
不得是戰爭罪犯
必須能夠用英語或法語熟練地交流。

申請加拿大公民身份的最後一步是參加公民入籍儀式，宣讀並簽署《公民入籍誓詞》。

您可以自己閱讀公民入籍誓詞。

4. 被加拿大父母收養。自 2006 年以來，被加拿大公民收養的兒童可以申請立即入籍。
有關更多詳細資訊，請閱讀以下頁面。

加拿大政府維護著一個名為赴加拿大的網站，其中包含更多資訊。

11. 瞭解如何解釋您國家政府的運作流程。

12. 解釋耶穌在馬太福音 22:21 中所說這句話的含義：“所以，你們要將屬於凱撒的歸給凱撒，將屬於上帝的歸給上帝。”

這節經文教導我們要尊重政府的權力，只要它不與基督教徒的道德義務發生衝突。政府履行神聖的職責；維護社會秩序，促進公民福祉，保護公民安全。如果您認為這在今天不適用，因為您認為政府腐敗，我們建議您研究公元 1 世紀耶穌說出這些話時的羅馬政府。希律王腐敗嗎？彼拉多公正嗎？

13. 解釋為什麼貴國制定法律。