基督復臨安息日會青年榮譽答案手冊/職業/教學
| 教學 | ||
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| 職業 世界總會 |
技能等級 2 | 
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| 引入年份：1944 年 | ||
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教學榮譽是 技術大師獎 的一部分。 |
成為教師所需的資格因國家而異，在美國，各州的要求也不同。一般來說，小學教師需要擁有四年制本科學位，儘管通常沒有直接的“小學教育”學位。相反，教育證書是獲得本科學位時獲得的“輔修”證書。如果計劃在中學任教，教師通常會獲得其感興趣學科的學位，以及作為輔修或第五年教育的認證（無論是在教派還是州）。小學和中學的認證都需要學生實習，實習時間為一個學期或一個學期，具體取決於課程安排。
成為大學教授的道路更加多樣化。大學教授最終會在他們的特定興趣和天賦領域獲得博士學位。但是，他們可能會在完成本科學位或碩士學位後立即獲得該學位，或者在多年後獲得，無論是在開始大學教學之前還是在開始教授後（但通常在成為正教授之前）。大學教授是他們研究領域的專家，這意味著他們在進入大學教學領域之前通常已經在該領域工作多年。
再認證是指重新獲得某人的認證或資格。教師再認證是教師保持其課堂、教學風格和最重要的是學生相關問題“最新”的方式。大多數學生認為他們的老師在暑假裡休息。實際上，大多數老師在每個暑假的大部分時間裡都在參加暑期學校，學習額外的課程來幫助他們成為更好的老師。在大多數情況下，再認證要求教師每三年獲得一定數量的大學學分。
教師可以獲得各種各樣的認證和認可。在 SDA 教學體系中，教師從基礎認證開始，三年後，透過一些課程和考試，教師可以獲得標準認證。經過相當長的時間和教育（通常是碩士學位），教師有資格獲得專業認證。
- a. 你為什麼選擇成為一名教師？
- b. 教學中最讓你享受的是什麼？
- c. 教學中最讓你不喜歡的是什麼？
- d. 你如何為新學年做準備？
- e. 你如何為新的一天做準備？
- f. 放學後你通常會參加哪些與教師相關的活動？
- g. 一名好老師有哪些品質？
- h. 教師的責任和義務有哪些？
在採訪教師時，請牢記以下提示
1. 教師喜歡講故事，也喜歡和人在一起……做好傾聽的準備！
2. 因為教師喜歡人，他們通常很難拒絕或說“我們能晚點再面試嗎？”即使他們真的很忙，時間也很緊張。所以，要禮貌，並注意教師生活中可能發生的事情，儘量選擇一個時間，不要太靠近考試周、假期或學期開始或結束。
3. 做好記錄。教師喜歡看到你足夠關心，願意記錄下來！
4. 如果你選擇的教師同意，請用音訊或影片裝置錄製你的採訪。這樣你就可以回去“回顧”你從採訪中學到的東西。
5. 不要侷限於這份採訪問題清單。用心參加面試，儘可能多地瞭解這位教師，以及成為一名教師的感覺。這是一個特殊的與特殊人士一對一的機會。充分利用它！
可以線上搜尋聖經，地址是 http://www.biblegateway.com。可以線上檢視和搜尋艾倫·懷特的著作，地址是 http://www.whiteestate.org/search/search.asp
- a. 協助教師設計和製作佈告欄。
- b. 協助教師準備教學輔助工具。
- c. 在教師的監督下，至少教一個孩子或一個班級一個概念。
- a. 至少教成人或兒童主日學課程六週。
- b. 在暑期聖經學校的每個部門中任教一天。
- c. 教授榮譽手冊中的兩項榮譽。
- d. 協助教授 AY 課程中的教學要求，最終完成授勳儀式。
- e. 在小學、中學或大學任教至少一年。
1944年，最初的教師榮譽被認可，當時是針對成人高階嚮導，只有一個要求："具有五年小學、中學或大學級別的專業教學經驗" - 1957年修訂的青年傳教志願者手冊。
許多榮譽隨著時間的推移而發展和變化。如今，我們專注於允許青年參與並獲得任何榮譽的開發。
馬克·奧菲爾是北美分部榮譽委員會成員，並提交了2006年計算機和高階計算機榮譽的要求。他也是網際網路和網際網路高階北美分部 AY 榮譽的作者。
馬克是1999年和2004年北美分部國際先鋒者野營的網站管理員，在擔任該職位七年的時間裡，為野營社群提供線上資訊資源。
在撰寫這份傳記時，馬克是位於加利福尼亞州安格溫的太平洋聯盟學院預備學校的宗教和計算機老師。他還擔任該機構的註冊官和資訊科技服務人員。自2003年以來，他一直是 PUC 預備學校的教職工。
"馬克牧師"是一位受任牧師，曾在佛羅里達州擔任青年牧師近五年。他是第七代基督復臨安息日會牧師，熱愛研究基督復臨安息日會歷史。
馬克是一位狂熱的先鋒者，自十五歲起就擔任先鋒者工作人員，當時他是北美分部最年輕的主任。自2004年以來，他一直是北加州基督復臨安息日會會議區的第9區區協調員。他喜歡獲得先鋒者榮譽，並指導工作人員使用他們可以在教學先鋒者時使用的創意教學方法。