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藝術教程/一般想法

來自華夏公益教科書,開放的書籍,開放的世界

本章涵蓋了各種主題,這些主題不太涉及具體的媒介或概念,而是提供了一些在工作中需要思考的問題和建議。


學習的價值

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並非藝術家創作的每一件作品都必須是完成的作品。


回到作品

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通常在創作作品時,藝術家會看到作品的潛力,而不是作品的實際情況。在開始工作時,這種情況最為明顯,因為畫布是空白的。然而,即使藝術家認為作品即將完成,他或她仍然可能看到大量的潛力。

類似地,無論作品完成了多少,如果藝術家離開作品以便稍後繼續,作品的潛力可能會被遺忘。在回到作品時,藝術家可能無法看到他或她最初的想法。對於那些全力創作作品直到完成,然後才回到作品中發現作品在某些方面有缺陷的藝術家來說,這種情況經常發生。

對於許多不解決這個問題的藝術家來說,這是一個問題。

資訊密度

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資訊密度是指視覺區域具有不同數量的“有趣”資訊供您的大腦處理。例如,面部比腿部有更多供大腦分析的視覺資訊。即使在臉上,包含鼻子和嘴巴的下半部分也比包含額頭和頭髮的上半部分有更多資訊。由於某些區域的資訊量較少,因此您的大腦需要更少的時間來處理資訊,以便“仔細觀察”主題。因此,藝術家經常會在繪製資訊密度較小的區域時花更少的時間,而且通常會將它們畫得太小。這就是為什麼許多技能較低的藝術家會把額頭畫得太短,手畫得太大等等。

解決這個問題的練習通常是某種形式的輪廓繪製。

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