自閉症生存指南/前言

馬克·西格爾關於孤獨症患者的生存指南的工作在他生命的早期就停止了。它沒有提到如何管理工作、結婚或養育孩子。這個專案的目的是在這裡的華夏公益教科書上共同編寫一份針對自閉症人士的更新版生存指南。歡迎您為本書的任何章節做出貢獻。

馬克·西格爾對“典型”行為的界定很有意思，但其實用性值得懷疑。這些行為並不一定令人嚮往，也不一定對神經發育異常的人有幫助，除了幫助他們理解自己與大多數人的不同之外。此外，很少有人在馬克·西格爾列出的所有方面都表現出色，而根據他的“典型行為”清單來評價自己，可能弊大於利。雖然根據單一傾向假說，自閉症人士的主要困難在於多工處理，許多神經典型的人也感到同樣困難，即使他們處理多工的能力可能比被貼上自閉症標籤的人更好。我發現更有效的是典型和非典型人群的共同之處，因為當這種共同之處出現時，它將成為相互理解的基礎。

還需要注意的是，當談論心理學時，“什麼是正常”的問題不斷出現，這個問題可能在五屆紐約年度教師獎得主約翰·泰勒·加託和作家湯姆·哈特曼的作品中得到解答。這些作品背後的核心前提是，強制性學校制度旨在透過讓孩子變得溫順、可預測、願意接受領導者的言論為真理，並依賴他人來獲得自我價值感，來將他們“社會化”到勞動力隊伍中。這在很大程度上解釋了神經典型行為，以及為什麼神經發育異常的人不適應：神經發育異常的人只是沒有以這種方式被社會化。

迪娜·穆雷的這些演講也可能有所幫助：尋找和維持一個利基以及為自閉症創造社交空間，這裡有一個來自自閉症與計算網站的連結列表。伊恩·福特從孤獨症的角度寫了一本詳細的實地指南，介紹了神經典型人的行為——《地球人實地指南》。

理解他人並被理解的關鍵在於理解，人們的感覺往往比他們的外表、穿著或行為重要得多。人們的同理心標籤將他們吸引到感覺好的東西，並遠離感覺不好的東西。這意味著如果你讓人感覺良好，他們就會更喜歡你，而如果你讓人感覺不好，他們就會更不喜歡你。因此，在人際交往中，努力讓自己感覺良好而不是迎合他人的規範是關鍵。如果你努力讓自己感覺良好，其他人可能會注意到這一點。另一方面，如果你在努力假裝成別人時感到不安全，其他人也會感受到這一點，並可能在一段時間後離開你。