生物醫學工程理論與實踐/概述
生物工程/生物醫學工程是工程、生物學和醫學的交叉學科，旨在改善人類健康。部分了解生物醫學工程的人員擁有不同的背景。他們可能是特定領域的醫生或護士（例如牙醫、腫瘤學家、放射科醫生、整形外科醫生、法醫、醫院或診所團隊成員等等）。他們可能是有機化學、無機化學、高分子化學、植物生物學、動物生物學、電子學、計算機科學、統計學等等領域的工程師或科學家。
根據雅虎金融的一項調查，生物醫學工程是工作最好的領域之一。
生物醫學工程的入門級教育是學士學位。但是，擁有工程學或科學學位的大學畢業生偶爾也可以勝任一些工程工作，尤其是在需求量很大的特殊領域。通常，要領導一個研究團隊，生物醫學工程師需要研究生學位。一些生物醫學工程師會進入牙科或醫學院，專門從事患者護理的應用。有些人會獲得法學學位，擔任專利律師。
在初中和高中階段，對生物醫學工程感興趣的學生應該學習以下幾個學科的課程。這與其他工程學科相同，只是還需要包含一些生命科學課程。
* Algebra II * Precalculus * Biology * Physics * Calculus * Second Language * Chemistry * Trigonometry * Computer Science
對生物工程感興趣的人應該考慮檢視工程教育委員會 (ABET) 認證的工程專案。ABET 認證側重於評估工程專案的學生成績、專案改進、師資力量、課程內容、設施和機構承諾。 Tryengineering 搜尋 顯示了世界各地提供生物工程/生物工程/生物醫學工程認證學位專案的大學列表。在一個典型的 4 年制學士課程中，前兩年主要學習基礎科學、數學、工程學導論和其他選修課程。在後兩年，大多數課程集中在工程學方面，通常專注於某個特定分支，一些學生有機會在實驗室與教授和研究生合作。
下表顯示了不同行業領域中生物工程師的就業情況。
以下列出了與生物醫學工程師相關的專業組織。
- Bronzino, Joseph D. (2006 年 4 月). 《生物醫學工程手冊，第三版》. [CRC 出版社]. ISBN 978-0-8493-2124-5.
- Villafane, Carlos, CBET. (2009 年 6 月). 《Biomed：從學生的角度看，第一版》. [Techniciansfriend.com]. ISBN 978-1-61539-663-4.
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