編目與分類/導言

在計算機用於此目的之前，圖書館編目是透過手工書寫和排列索引卡片在特殊的抽屜和櫥櫃中完成的。

受眾

這本教科書旨在用簡單易懂的語言為初學者介紹該學科。目的是為初學者提供對當今圖書館實踐和概念的基本理解，這些概念以漸進的方式呈現，並介紹初學者可能遇到的多數主題。

目的

這本教科書的目的是概述編目與分類，它適用於公共圖書館和學術圖書館。這些知識同樣適用於博物館、檔案館和美術館等其他型別的教育或遺產館藏的物品，只需要進行一些小的調整。無論目錄是印刷的還是透過計算機訪問，無論是在計算機內部、本地網路還是網際網路上，這些原則都同樣適用。

雖然它旨在相當深入地涵蓋問題，但它絕不意味著面面俱到，因為編目的規則和應用不斷更新。

方法

這本教科書對圖書館中所持有的所有資源採用通用方法。在當今世界，圖書館通常只是機構中的一個組成部分，這些機構可能還擁有其他類似的遺產與知識組成部分，這些組成部分擁有物品收藏，例如美術館、檔案館和博物館，除此之外還有學術部門、研究專案、保護設施等等，所有這些都會作為使用者和貢獻者成為利益相關者。

雖然圖書館編目主要是關於書籍，但圖書館中儲存的資訊有很多不同的格式。這些範圍從影片和音訊剪輯，到各種基於影像的資源，例如圖片、地圖、帶註釋的音樂等等。此外，除了書籍外，還發現有紙質資源，例如手稿、帶註釋的文字、詞彙表、詞典、百科全書、海報、小冊子、雜誌、期刊等等。許多資源也可能是數字化的。在現代圖書館中，所有這些資源都需要與書籍一起編目。

現代圖書館可以透過網際網路訪問館藏，而不僅僅是它們自己的本地館藏。此外，網上還有大量各種各樣的公共目錄。其中一些是聚合器，連結到大學和學院、媒體中心、國家和公共圖書館、特殊圖書館、州立和省級圖書館的多個目錄，從而將使用者的範圍擴充套件到更廣泛的地理區域和多樣性。

因此，我們使用通用術語“資源”或“資訊資源”，而不是“書籍”或“專案”。

此外，這本教科書不僅對那些編目書籍等等的人有用，而且對編目這些其他館藏中的物品也有用。