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兒童作家/尼爾·蓋曼

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人物傳記

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蓋曼於1960年出生於英國樸次茅斯港。作為一名狂熱的讀者,蓋曼在青少年時期閱讀了當地圖書館的全部兒童讀物。[1] 他貪婪的閱讀為他未來的寫作打下了基礎。作為一名少年,蓋曼就讀於惠特吉夫特學校,這是一所全男生的寄宿學校,擁有所有適當的英國傳統。他對職業指導老師宣稱自己想寫漫畫,但被指示去學習會計。他非常沮喪,以至於幾年都沒有碰漫畫了。[2] 高中畢業後,蓋曼在英國報紙和雜誌做記者。在1980年代,他結婚並開始寫短篇小說。在1980年代中期,他實現了兒時的夢想,開始寫漫畫,最終催生了他轟動一時的系列作品《沙人》。[3] 該系列被學者稱為“令人興奮且極具文學性”,他們稱讚《沙人》適合在課堂上學習。 [4] 最終,蓋曼忠於自己成為漫畫作家的夢想,並取得了成功。他對神話和古典文學的喜愛激發了他許多不同的故事,從他廣受歡迎的圖形小說系列《沙人》到他的圖畫書、短篇小說和長篇小說。蓋曼目前居住在美國,並有多個正在進行的專案,包括電影和電視劇。有關尼爾·蓋曼的更多資訊,請訪問他的網站:http://www.neilgaiman.com/

感興趣的書籍

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墓園書(2008)[5] 是一部古怪、恐怖且引人入勝的小說,講述了一個由墓地幽靈撫養長大的男孩的故事,並獲得了2009年紐伯瑞兒童文學獎。在逃脫了一場對他的家庭的殘酷行為後,一個蹣跚學步的孩子被附近公墓的亡靈撫養長大。諾伯迪·歐文斯,簡稱“博德”,受到公墓裡各種亡靈的保護和教育。蓋曼使用對話、英國口音、過時的術語和語法,“瘟疫坑是好東西,”讓人感覺自己身處狄更斯式的冥界。蓋曼以有趣的頭韻和風格化的句子寫作。讀者深入到各種各樣的經歷,從令人毛骨悚然的食腐動物世界,他們在惡臭的紅天下建造腐肉房屋,到博德在墓地外城市中尋找時,在現代世界中經歷的懸念,他“消失”並“夢遊”。蓋曼在一個不同尋常的故事中將恐懼與哀傷、幽默與孤獨等極端情緒交織在一起。

牆裡的狼(2003)[6]. 露西在他們老房子的牆裡聽到了狼叫聲,但她從家人那裡得到的答案都是“當狼出來的時候一切都結束了”。這有點像是顛倒了的金髮姑娘。這本圖畫書是多模態的,在字型大小、面板影像以及全頁影像以及迷人的燈光效果上玩得很有趣,例如照射在長號上、噼啪作響的爐火以及黑暗中燭光映照的面孔。人物角色是用木雕刻在色彩豐富的傢俱上的。狼被生動地描繪出來,它們試穿了家庭的衣櫥,演奏了家庭的樂器。故事提出了關於真理、信念、恐懼和勇敢的本性的多個主題。有關與本書相關的可以引發良好討論的重大哲學問題,請檢視阿里爾·賽克斯的網站:http://www.teachingchildrenphilosophy.org/wiki/The_Wolves_in_the_Walls

M代表魔法(2007)[7]. 閱讀這個引人入勝的短篇故事集,你可能會笑,也可能會感到不寒而慄。蓋曼再次展示了他巧妙的對話技巧,一個硬漢偵探接受了一個曲線玲瓏的女人委託的案件,這個女人“可以讓南瓜喘不過氣來”,他試圖找出是誰把赫蒂·鄧蒂推下了牆。蓋曼還在一個圍繞著蓋拉德爵士在尋找聖盃時的諷刺的故事中展示了他的喜劇技巧,聖盃就放在一位老婦人家中的壁爐架上。他並沒有去打擊敵人,而是必須忍受惠特克太太的許多工,例如把蛞蝓放在後圍欄上,搬動她的儲藏室裡的箱子。蓋曼在他的故事中保持著他的怪誕風格,講述了一個關於一隻黑色的流浪貓的故事,它每天晚上都在一戶人家門廊上睡覺,但每天都展現出越來越嚴重的傷痕,像是經歷了一場黑暗的夜戰。在另一個故事中,一個令人毛骨悚然的音樂盒對孩子們有著奇怪的魔力,孩子們白天躲避它,晚上卻會被吸引到它身邊。無論故事是幽默還是恐怖,蓋曼將現實和幻想並置,創造出迷人的故事。

奧德與霜巨人(2009)[8] 講述了一個關於一個北歐男孩奧德的故事,他在森林裡遇到了三個生物。在對北歐神話的改編中,蓋曼使用了他豐富的詞彙,創造出既有趣又適合高年級小學生閱讀的場景。他熟練地運用對話,也吸引了讀者,塑造了人物。這本書由佈雷特·赫爾奎斯特插圖,他的作品使文字中的場景更加生動。奧德的故事不太可能廣為人知,但蓋曼講述故事的方式,就好像他的任何一位讀者都可能認識奧德並與他產生共鳴。

蓋曼的幾部作品被改編成了電影,其中一部是他的書鬼媽媽(2002)[9]. 這本書營造了一種恐怖的氛圍,非常適合這個年輕女孩探索新世界的故事。蓋曼在他的敘述中使用對話來定義角色並暗示情節要點。當科拉琳旅行時,她表現出意想不到的洞察力,蓋曼經常透過她與其他角色的對話來闡明這些洞察力。孩子們如果想要尋找刺激的恐怖故事,會喜歡跟隨科拉琳探索一個新世界,去做正確的事。插圖由戴夫·麥基恩創作。

蓋曼的另一部從書本改編的電影故事是星塵(1999)[10]. 蓋曼用比喻語言和富有創意的對話來創造場景和塑造人物,講述了一個關於旅行和冒險的奇妙故事。當蓋曼發展故事和人物時,他使用擴充套件的詞彙來實現清晰度。一個年輕人踏上了一個讓他的愛人幸福的旅程,並在此過程中發現了其他東西。蓋曼對人們的洞察力體現在人物自己的思想中,蓋曼透過故事來刻畫他。他用詞造句,為故事中的冒險提供了色彩斑斕的敘述。這個獨特的冒險故事會吸引青少年讀者。

蓋曼和邁克爾·裡夫斯合作寫了一部小說,他們的書異界(2007)[11],是從第一人稱視角講述跨維度旅行和關係的故事。主人公對讀者說話,就像面對面地講述故事一樣。他對周圍情況的洞察力令人印象深刻。兩位作者使用了大量的對話和比喻語言來講述故事並吸引讀者。喬伊,故事的主角,是真實而親切的,因為他會坦白自己的想法。青少年讀者可以與喬伊產生共鳴,並分享他非凡的經歷。

作者風格

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蓋曼的作品常常將現實主義、奇幻和恐怖等多種型別融合在一起。蓋曼的對話風趣、機智且引人入勝。蓋曼寫作的靈感來源包括神話、古典文學和童話故事。在《墓園書》中,傑克·弗羅斯特是一名殺手,此外還有許多其他著名的“萬事通”。在短篇故事《四個二十隻黑鳥案》中,小杰克·霍納化身成為一名私家偵探,在尋找亨普蒂·鄧普蒂的兇手途中,他採訪了知更鳥。在短篇故事《騎士精神》中,Sir“Galaad”跪在聖盃前,聖盃放置在一個老年人的壁爐架上。在《價格》中,故事的焦點是一隻陷入困境的黑貓,讓人想起愛倫·坡的黑貓,但又有所不同。蓋曼有非凡的能力將恐怖、奇幻、喜劇和悲劇結合在一起。蓋曼始終如一地展現出非凡的詞彙量和優秀的對話寫作技巧,用來塑造他的角色和故事。他創造了富有想象力的故事情節,並表明奇幻世界並非固定不變,而是可以被塑造和改變,形成與眾不同的情境和世界。蓋曼的寫作風格並不完全相同,面向的讀者年齡也並不相同,但他鼓勵人們探索、忠於自我,並願意接受挑戰。

參考資料

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  1. 世界人物傳記百科全書 http://www.notablebiographies.com/news/Ca-Ge/Gaiman-Neil.html
  2. 奧爾森,S. P. (2005). 尼爾·蓋曼:圖畫小說圖書館。 (第1版,第14頁)。紐約,紐約州:羅森出版集團。摘自 http://books.google.com/books?id=Jc9MaZrG3j8C&source=gbs_navlinks_s
  3. 世界人物傳記百科全書 http://www.notablebiographies.com/news/Ca-Ge/Gaiman-Neil.html
  4. 維爾薩奇,R. (2001). 漫畫如何改變我們學生對文學的看法:一位教師的視角。美國英語教師全國委員會,91(2),64。
  5. 蓋曼,N. (2008). 《墓園書》。 (第1版,第307頁)。紐約,紐約州:哈珀柯林斯出版社。
  6. 蓋曼,N. (2003). 《牆裡的狼》。 (第1版)。紐約,紐約州:哈珀柯林斯出版社。插畫家:麥克安,戴夫。
  7. 蓋曼,N. (2007). 《M代表魔法》。 (第1版,第260頁)。紐約,紐約州:哈珀柯林斯出版社。
  8. 蓋曼,N. (2009). 《奧德與霜巨人》。 (第1版)。紐約,紐約州:哈珀柯林斯出版社。插畫家:海爾奎斯特,佈雷特。
  9. 蓋曼,N. (2002). 《鬼媽媽》。 (第1版)。紐約,紐約州:哈珀柯林斯出版社。插畫家:麥克安,戴夫。
  10. 蓋曼,N. (1999). 《星塵》。 (第1版)。紐約,紐約州:哈珀柯林斯出版社。
  11. 蓋曼,N. & 瑞夫斯,M. (2007). 《異世界》。 (第1版)。紐約,紐約州:哈珀柯林斯出版社。
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