認知科學:入門/什麼是架構?
外觀
< 認知科學:入門
認知科學家創造了對思維過程的描述。當他們用人類思維來做這件事時,出現的一個問題是:人類思維的哪些方面,如果有的話,對所有人都是共同的?例如,我們知道有些人說英語,而有些人說中文。因此,說任何特定語言不能是所有人類的共同點。
但有些事情似乎是普遍的。對所有健康人類個體來說,思維的普遍方面構成了人類思維的認知架構。它是所有人類思維的底層處理能力。它被用來學習做文化和個人特定的東西。因此,儘管說英語不是我們認知架構的一部分,但學習語言的能力可能是它的一部分。
通常認為,感知、分類、注意力和記憶的基礎都可以被描述為人類認知架構的一部分。但我們如何找到證據證明某件事是架構性的,而不是在個人生活中習得的?
在試圖找到人類認知中的普遍性時,科學家採取了兩種方法:[1] 首先,他們測試嬰兒,他們沒有機會學習太多東西。例如,出生幾分鐘的嬰兒就會將注意力集中到人臉上(需要引用)。因為他們一生都在黑暗中度過,所以他們不可能學會將注意力集中到他們身上。因此,我們將這一發現解釋為面部檢測和朝向它們定向的驅動力是人類本性的先天和普遍方面的證據。
其次,我們可以尋找跨文化的影響。這裡的想法是,人類本性的普遍性會在許多文化中顯現出來。在這些情況下,仔細觀察那些與其他文化沒有太多互動過的文化非常重要。棘手的部分在於,所有人類文化都在地球上進化——一個有重力、捕食者、植物等等的地方。這意味著,儘管我們在世界各地看到了地理差異,但還是有一些常數。當一種行為跨文化出現時,很難知道所有文化是否都進化出相同的行為作為對相同型別的環境學習的反應,或者人類基因組是否很久以前就進化出這些行為,當我們的祖先在非洲大草原進化時,或者兩者兼而有之。
但是,當這兩條證據線匯合時,這幾乎是人類普遍性的有力證據。
- ↑ Saxe, R. (2016). Accidents的道德地位. Proceedings of the National Academy of Sciences, 201604154.