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計算機素養

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來自華夏公益教科書

本華夏公益教科書是關於教授計算機素養的指南,即能夠充分利用計算機、軟體、網際網路和線上資源的能力。計算機素養課程通常先於更高階的主題,例如程式設計數字素養資訊素養

由於計算機無處不在,人們通常從小就被介紹給它們。因此,本書的目標是 6-10 歲的兒童,更確切地說,是引導他們的教師和家長。然而,本書也可以供年齡較大的兒童和成人獨立學習。風格適合年幼的兒童,文字量少,影像多,任務簡短。

儘管孩子們可以輕鬆獲得計算機,但他們往往以非常有限的方式使用它們,比如觀看電影和玩遊戲。本書旨在擴充套件他們的視野,讓他們體驗一下計算機的魅力。它專注於“媽媽,快來看計算機能做什麼!”的精神下的探索。本書中沒有練習、測試或深入研究,因為它們只會浪費時間和耐心,而這些時間和耐心最好用於探索看似無限的計算領域。

建議教師和家長閱讀前言,其中對本書的結構和風格進行了更詳細的說明。貢獻者應檢視貢獻章節。

這是一個早期的草稿大綱。

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