簡易伊多語/第五課
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- 您可以透過組合兩個（或更多）詞來建立複合詞。 例如：maro-salo 代表海鹽。 前面的詞改變了後面詞的含義。 就像英語一樣，第一個詞描述了第二個詞，所以salo-maro 將是鹽海而不是海鹽。 詞語之間的連字元不是必需的：marosalo 也是正確的，但使用連字元更容易閱讀。 您在英語中使用的方式，maro salo 然而，是不正確的。 如果您有兩個名詞，並且更容易發音，您可以從第一個名詞中去掉 -o，所以mar-salo 也是正確的。 但是，您不想製造一個無法發音的詞，所以您會說letro-buxo 而不是letr-buxo 代表郵箱。
- 使用di 表示誰擁有或屬於某物。 libro di John 是“約翰的書”。
- 使用de 表示某物來自哪裡。 libro de John 意思是“約翰的書”（你從約翰那裡得到的書）。
- 使用da 表示某物是由什麼構成的。 libro da John 意思是“約翰寫的書”（約翰寫了這本書）。
- 使用pri 表示某物是關於什麼的。 libro pri John 意思是“關於約翰的書”（約翰是這本書的主題）。
- 在談論方向時，使用a 或ad 代表英語單詞“to”。 De Francia a Rusia - “從法國到俄羅斯”，il parolis ad el - “他對她說”。
- 使用per 表示你用什麼來做某事。 Li voyajas per aviono - “他們乘飛機旅行”。
- 使用kun 表示一個東西與另一個東西在一起。 El iris kun sua spozo - “她和她的丈夫（配偶）一起去”。
- 使用ek 代表單詞“out”，就像由某物製成一樣。 shuo facita ek ledro - “由皮革製成的鞋子”。
- 使用en 代表單詞“in”。 en mea chambro - “在我的房間裡”。
- 使用aden（to + in）代表“進入”。 aden mea chambro - “進入我的房間”。
- 使用sur 代表“on”。 Pozez ol sur la lito - “把它放在床上”。
- 使用adsur 代表“up onto”。 la kato saltis adsur la tablo - “貓跳到桌子上”。
- 使用alonge 與英語中的“along”相同。 Irez alonge la rivero - “沿著河走”。
- 在伊多語中寫作時，您不會遇到遵循英語詞序的問題，但您可以稍微調整一下。
- 如前所述，形容詞可以放在名詞之前或之後，就像法語一樣。
- 副詞可以放在任何地方，只要意思清楚即可。
- 主語放在賓語之前，但您可以透過在賓語上加 -n 將主語放在後面。 Me manjas pano - “我吃麵包”，但：Men manjas pano - “（一塊）麵包吃我”。 當然，您可以只是改變順序並說Pano manjas me。
- 透過在句子之前使用ka 或kad 來詢問是或否的問題。 Vu iris a la urbo - “你去過城裡”。 Ka vu iris a la urbo? - “你去過城裡嗎？”（注意：ka 和kad 之間的選擇僅與悅耳程度有關。 只需選擇您認為在每種特定情況下聽起來更好的那個）。
- 在提出疑問句時，您不會像英語那樣改變詞序。
- 其他詞語：kande（何時），quale（如何），ube（何處），quo（什麼），qua（誰）。