西班牙語入門/第 4.1 單元

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第 4 單元：西班牙語入門

在本單元中，我們將繼續透過生態系統的背景，在新的論壇中使用副詞。
目標 繼續練習副詞 介紹將來時 點選此處進行熱身活動 熱身：以下書籍是一本“如何”書籍，向孩子們展示如何在紐約市公共公園安全地玩樂，同時維護周圍所有生物的安全。透過六個簡單的步驟，孩子們將知道如何在享受公園的同時讓植物、動物和其他人也享受公園。 在閱讀書籍時，將步驟分為三類。哪些步驟是為了確保動物的安全？哪些步驟是為了確保人的安全？哪些步驟是為了確保植物的安全？

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接下來，我們將閱讀本課的精選故事：生態系統。這是一個關於城市動物的非虛構故事。嘗試練習之前課程中的資訊，確定故事中動詞的時態並識別名詞。 生態系統

識別和建模

在本節中，我們將開始討論不同型別的副詞。 許多副詞用於描述某事是如何、何時或為何完成的。 副詞活動 活動 1 此活動練習了早期課程中涉及的不同動詞時態，以及在本故事中學習的新的詞彙。 活動 2 為了更熟悉本故事中使用的副詞， 嘗試識別故事中副詞短語的正確翻譯。

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