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藝術要素/導論

來自華夏公益教科書

封面導論線條形狀二維 & 三維


藝術要素 - 導論

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受眾(本書面向的物件)

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學生、各種藝術形式的製作人和消費者,包括但不限於繪畫、素描和雕塑,他們希望更多地瞭解其特定藝術和藝術的一般要素和理論。 這本書也適合那些對藝術史感興趣的人。它將有豐富的插圖,以便它所包含的事實和概念可以被兒童和成人理解,並符合他們的興趣水平。

目的(本書可能被使用的用途)

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藝術要素被設計為一本參考書。它也是一本教學書,可以與其他更高階或更專業的資源一起查閱,包括人們可能已經在使用的教科書。 它可以是考試和測試的“應試書”,也可以是帶到博物館、圖書館或放在家裡的“咖啡桌”書。

形式(本書的結構)

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章節解釋(描述、分析)藝術特定要素的形式、內容和結構,以及貫穿全書和各章節結尾的普遍概念。 一般來說,它們的設計目的是相互構建的。

因此,有關於線條、色彩、維度(二維藝術形式,如素描和繪畫,以及三維藝術形式,如雕塑)和形狀的章節。

關於藝術的一般問題(五個W和一個H - 希望可以在整本書中透過點選特定連結得到解答)

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誰 什麼 哪裡 什麼時候 為什麼 和 如何

什麼是藝術要素? 有多少個要素? 什麼是藝術形式? 二維藝術和三維藝術有什麼區別? 什麼是線條? 什麼是色彩? 線條如何使用? 色彩如何使用? 什麼是維度? 二維的組成部分是什麼? 三維的組成部分是什麼? 我如何表達情感? 藝術家們使用什麼來表達情感? 藝術家們使用什麼來表達感覺?

誰是藝術家? 誰創作了第一件藝術品?

第一件藝術品是在哪裡創作的? 主要的藝術發展是在哪裡發生的? 我可以去哪裡看(聽/觸/嘗/聞)藝術? 我可以去哪裡學習更多關於藝術的知識? 我應該從哪裡開始?

第一件藝術品是什麼時候創作的? 主要的藝術發展是什麼時候發生的? 什麼時候一件藝術作品算完成?

為什麼我們創作藝術? 我們為什麼需要藝術? 我們為什麼對要素做出反應? 為什麼在某個地方使用線條/色彩/其他要素,而不在另一個地方使用?

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