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評估發展合作/標準評估方法/資料收集方法

來自華夏公益教科書

資料收集方法

我們如何評估專案?標準評估方法

一個好的專案/計劃設計將考慮如何在實施階段(實施中和事後)進行監測和評估。因此,它將決定哪些是指標,哪些是用於判斷效率、有效性和影響的資訊來源。

資訊來源可能獨立於專案/計劃管理團隊和組織。其他的將是內部評估任務,這些任務將收集有關流程和結果的資料。

專案/計劃設計者將考慮收集和分析資料的標準方法,並採用被認為最適合的方法。最終,可能會提出一種新方法。在決定方法後,將對專案/計劃中的評估活動進行說明,包括關於如何使用監測/評估結果來改進專案/計劃管理、組織發展以及員工賦權和學習的指示。(參見評估報告方法;以及生成評估報告接受度的 方法)。


資料收集方法中使用的方法和方法將由其進行的原因、誰承擔責任以及誰需要參與來決定。

為了有效管理評估行動,重要的是避免為了純粹的報告目的而收集資料:重要的是要關注那些可以根據它們做出管理決策和/或學習之前決策是否合適的基礎元素。

將管理過程的評估與專案/計劃結果的評估聯絡起來非常重要。對於管理者來說,學習意味著瞭解流程和結果之間的關係,因為只有透過改進流程管理,才能實現結果。雖然有不同的指標和不同的資訊來源用於監測和評估流程(效率、問責制和透明度等)和結果(有效性、可持續性、影響),但真正的理解只能透過將這兩個維度整合到對資源、活動、結果、目標和影響之間必要關係的統一願景中來實現。核心要素始終是賦予人力資源以更好地行動的能力,從而獲得更好的結果並取得更好的成果。

無論資料收集的預算如何,都不要進行無法帶來改進學習和改進決策的資料收集練習。因此,收集的資訊量超過分析、組織和利用的能力或範圍是錯誤的。

在所有資料收集方法中,都應考慮抽樣的原則。

標準收集方法包括

  • 調查 -
  • 提問 - 透過問卷調查;訪談,
  • 社群會議
  • 關鍵知情人訪談
  • 直接觀察
  • 焦點小組。
  • 根據MSC方法收集故事
  • 半結構化對話
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