教育基礎與評估/第一版/基礎目錄/第11章

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內容文章

11.1.2 -- 動手動腦：讓學生積極參與學習的重要性

11.2.2 -- 正向管教：一切都只是友善嗎？

11.3.1 -- 腦科學研究如何幫助我理解如何教育學生？

11.4.2 -- 獎勵還是懲罰？這是問題嗎？

11.5.2 -- 控制點：讚揚之爭

11.6.1 -- 培養內在動機與外在動機

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