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GCSE 計算機/計算機硬體/二進位制邏輯導論/二進位制邏輯

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你需要知道什麼

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考試委員會說,你必須能夠解釋“為什麼資料以二進位制形式表示在計算機系統中?”

我們都習慣了十進位制計數,並且只有十個不同的數字(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)。當我們想要超過9時,我們很容易將兩個數字組合在一起 - 例如1和0組成10。我們理解“1”實際上代表“十個一”。我們可以對幾乎所有數字進行這樣的操作,知道8,456代表“八個千、四個百、五個十和六個一”。

使用十進位制稱為“十進位制”,這是因為我們有十根手指,因此用這種方式計數很容易 - 這只是一個方便的方式。由於計算機沒有手指,因此十進位制對它們來說並不方便。對於它們來說,最好的系統是所謂的“二進位制”。手指的等效物是檢測流過電線的電流量。為簡單起見,我們認為電流是“開”或“關”。如果電流關閉,我們稱之為零,如果電流開啟,我們稱之為1。 注意

一根電線只能告訴我們某件事是開還是關,這不是很有用。假設我們有三根電線,我們(或者更確切地說計算機)檢查每根電線,看它是開還是關。我們得到以下可能性

圖 1
狀態 電線 1 電線 2 電線 3
電流?
電流?
電流?
電流?
電流?
電流?
電流?
電流?

如果我們將“關”視為零,並將“開”視為一,我們會得到

圖 2
狀態 電線 1 電線 2 電線 3
電流? 0 0 0
電流? 0 0 1
電流? 0 1 0
電流? 1 0 0
電流? 1 0 1
電流? 1 1 0
電流? 1 0 1
電流? 1 1 1

現在讓我們回到普通的十進位制。我們有這樣的列標題

圖 3
百位 十位 個位 意義
8 3 2 八百、三個十和兩個一 - 832
4 0 5 四個百、零個十和五個一 - 405

我們可以用二進位制做同樣的事情,但列標題會改變

圖 4
十六位 八位 四位 兩位 個位 意義
1 0 1 1 0 16 + 4 + 2 = 22
0 0 0 1 1 2 + 1 = 3
1 0 0 0 1 16 + 1 = 17

列標題不同,但理念相同:列標題告訴你該列中一個條目值多少。在正常的十進位制中,任何在第二列(從右邊開始)的條目值都為10,在二進位制中為2。下一列在十進位制中值為100,但在二進位制中僅為4。

現在我們可以再次檢視圖一或圖二,並說這些電線是開還是關的方式可以告訴我們一個數字。因此,如果左邊的電線關閉,而接下來的兩根電線開啟,“值”為3。下面的圖 6 可能有助於你理解這一點。

圖 6
狀態 電線 1 電線 2 電線 3
電流? O O O 沒有四、沒有二、沒有一 = 0
電流? O 0 1 沒有四、沒有二、有一個一 = 1
電流? 0 1 0 沒有四、有一個二、沒有一 = 2
電流? 0 1 1 沒有四、有一個二、有一個一 = 3
電流? 1 0 0 有一個四、沒有二、沒有一 = 4
電流? 1 0 1 有一個四、沒有二、有一個一 = 5
電流? 1 1 0 有一個四、有一個二、沒有一 = 6
電流? 1 1 1 有一個四、有一個二、有一個一 = 7

http://forums.cisco.com/CertCom/game/binary_game_page.htm 練習這個概念

數學和邏輯

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十進位制(普通數學)的演化是因為我們有十根手指,很容易想到十個數字(0 到 9)。

二進位制對計算機有用,因為它們只能真正記錄兩種可能性:開或關。因此,它們使用 0 和 1 來表示這些。因此,二進位制沒有數字 2 到 9。它們永遠不會被使用。。這與十進位制中沒有特殊數字來表示十一完全相同:你只需使用兩個 1。在二進位制中表示三,使用兩個 1,表示一個二和一個一 = 3

如果你喜歡數學...

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(如果不是,請參見下文!)

每列都以 2 的冪遞增,如下所示:十進位制

10^5 10^4 10^3 10^2 10^1 10^0
100,000 10,000 1000 100 10 1

二進位制

2^5 2^4 2^3 2^2 2^1 2^0
32 16 8 4 2 1

如果你不太喜歡數學...

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在普通的十進位制中,每列都是其右邊列的十倍。
在二進位制中,每列都是其右邊列的兩倍。

下一步

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位元、位元組、尼布林

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