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通用工程導論/作者編輯

來自華夏公益教科書,開放書籍,開放世界

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重點關注工程科學(CDIO),而不是工程技術(ISTE)。本課程最適合由工程專業畢業生且至少在該領域工作 5 年的人員教授。工業藝術教師應堅持專案領導之路的工程設計與開發(EDD)巔峰課程。

內容目標

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提供一個框架,透過該框架可以評估通用工程導論。儘量減少內容。儘快過渡到開放式專案。

自主學習

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將包含答案的測驗與閱讀內容聯絡起來。如有必要,連結到維基學院的測驗。更新此測驗列表,以便可以對其進行彙總並移動到 LMS。

首先連結到本文中的其他維基頁面,儘量減少外部連結。

在維基媒體空間內查詢已有的內容,而不是重新建立。

為本課程提供參考的書籍和網站如下

ASEE 論文(有很多)

NSF(工程學新生)

ABET

華夏公益教科書