美術詞彙表

本書的目的是為倫敦拜厄姆·肖藝術學院的美術學生提供一個即時、實用的術語詞彙表。在批評、輔導、評論和與藝術家的訪談中使用的語言會隨著使用、歷史和語境而變化。本詞彙表處於不斷變化之中，需要不斷更新和補充資訊，以便圍繞這些術語展開對話，確定它們在特定時刻以及在拜厄姆·肖大學的語境下的含義。

Wikibooks的即時、分散的媒介是開啟此對話的完美場所。一本印刷裝訂的書籍不僅製作起來很麻煩，而且也很難維持。學生可能會有較少的投入和責任，整個專案也會變得緩慢。然而，透過在網際網路上釋出此列表，任何對該專案感興趣的人都可以立即記錄該語言，並且學生和教職工可以輕鬆訪問。這種媒介允許儘可能多的人儘可能快地構建對單詞的全面描述，並在話語中創造出彈性和多樣化的聲音。

一些建議的定義術語的方法可能包括：撰寫有關單詞的歷史及其使用語境，例如在倫敦、在輔導中或用於描述特定作品。另一種方法可能是撰寫該術語的使用方式，如果它是以諷刺的方式使用，或者該術語是如何被解釋和付諸實踐的——術語的結果或實踐經驗。（例如，你如何理解有人告訴你你的作品應該更加“過程驅動”，以及你圍繞這個想法產生了什麼。）這是一個實驗，任何對對話的貢獻都將受到讚賞。文字是短暫的、分散的、不規則的，並且難以定義。熱烈歡迎這些文章的創意或實驗性寫作。

下面是一些需要澄清和編輯的建議術語，但歡迎新增其他單詞。

目錄

過程

• 廣義上講，過程是一系列的動作和反應。
• 它是一種與材料互動的方式，允許開放的對話和未知的結果。
• 它是一種工作方法。它是一種創作作品的方法。
• 它與思考一個想法，並在從構思到實現的過程中不進行任何修改或修正相反。
• 過程意味著你在你的作品中為“意外收穫”或中斷留出空間；例如，在版畫中，有時印刷版上會出現“偶然發現的文字”，這些文字是由偶然或無意的劃痕造成的。
• 過程可以是一種產生想法的方式；例如，你可能在開始寫作之前不知道你的論文要寫什麼，而文字開始暗示形式和內容。
• 過程意味著有時會被滴落、孔洞、飛濺、劃痕或撕裂所幹擾或重定向，或者紙張的移動方式，或者金屬的彎曲方式，或者水泥的乾燥方式；這意味著對材料可能暗示的下一步開放，為材料提供充足的空間來指導作品。
• 過程是遇到他者的一種方式，是超越自我進行對話的一種方式。

合作的

合作是指兩個人或多人一起工作；它是思想和專業知識的共享。

電影化的

具有電影的品質或特徵；顆粒狀的；構圖的；情感的；機械的靜止。

過於感傷的

傷感的；品味低俗的。一種過於簡單化、戲劇化的解釋現實的方式；你可能會說傑里米·凱爾秀過於感傷，或者迪士尼電影也是如此。

先鋒派

超前的。創新的。實驗性的。一件被描述為“先鋒派”的作品被認為是將一種風格或媒介的界限推到常規之外，進入一個新的、未開發的領域。

構圖（動詞）

構圖某事物就是構建一組引數以探索一個概念。例如，你可能會根據神聖與世俗來構建關於弗朗西斯·培根的討論，並將這些術語作為一種解讀影像和發起討論的方式。構圖透過構建一個單一的焦點來為想法提供動力，並透過優先考慮某些內容而不是其他內容作為系統化和提取更多內容的一種手段。

巧妙的

通常用作批評。用於描述一個過分依賴或完全依賴工藝語言和材料，或具有“鄉村”、“傳統”或“手工”美學的物體。過去，“工藝”一直是區分“高階藝術”和“低階藝術”的一種方式，這些術語是在現代主義時期創造的，用於區分藝術中假設的優越或劣等目標和方法。但現在，也許“工藝”一詞中的批評已經轉向暗示對“傳統”藝術學校材料（如木材、石膏、版畫、鋼鐵等）的陳詞濫調的使用，以及缺乏對新媒體、技術和方法的參與。

中間的空間

在空間中兩個物體之間感受到的張力。戰略性地放置的物體彼此之間存在某種關係。黃昏時分，一輛公共汽車在肖爾迪奇高街緩緩駛向一根燃燒的香菸。

更廣闊的語境

創作作品以融入更廣闊的語境，而不是主觀的、個人的語境，即“象牙塔”，藝術不參考自身之外的任何事物。考慮作品的更廣闊語境意味著環顧四周，注意你每天看到和互動的事物，從《東區人》和流行的電視節目到薯片包裝。報紙、去大學的路程、製造方法、系統、廣告、笑話、威廉·布萊克在倫敦的足跡、Paperchase出售的偽懷舊雜誌、特易購的廉價肉類、等離子電視、伊拉克戰爭，所有這些都是你可能希望將你的藝術融入其中的更廣闊的語境。如何放置你的作品——如何參考更廣泛的文化和實踐——這就是藝術學位的意義所在。

零碎的

指未充分發展的作品。零散的想法、最初的草圖或構思、未發揮到極致的物體或影像。一件尚未充實或未達到其全部潛力的藝術作品。充分發展一個想法可能需要數年時間，有時你只有“碎片”。然而，當一個想法或物體或影像“零碎”時，它可以被進一步延伸，進一步實驗，並進一步轉化到不同的媒介中，以充分利用其全部內容。

抽象的

>> 摘要是一種獨立的、簡短而有力的陳述，描述了一部更大的作品。元件根據學科而有所不同；社會科學或科學作品的摘要可能包含作品的範圍、目的、結果和內容。人文作品的摘要可能包含較大作品的論點、背景和結論。摘要不是評論，也不評估被摘要化的作品。雖然它包含在較大作品中找到的關鍵術語，但摘要是一份原創文件，而不是摘錄的段落。

>> 考慮一個概念，而不考慮具體的例子；抽象地或理論上考慮偷竊：偷走他人的財物只存在於腦海中；與具體化分離；“像‘真理’和‘正義’這樣的抽象詞” 考慮脫離特定案例或例項；“讓我們撇開這個具體的例子” 抽象化：一個不與任何特定例項相關的概念或想法；“他只在抽象中愛她——而不是在現實中” 不代表或模仿外部現實或自然界中的物體；“一幅大型抽象畫” 概要：對論點或理論要點的大致總結處理抽象主題的實踐目的或意圖；“抽象推理”；“抽象科學”

索引痕跡

在符號學中，索引符號是一種物理符號，它可能與被指稱的物體毫無相似之處，但它具有指向被指稱物件的感官特徵，例如，一種氣味，或一種由被指稱物件產生的物理反應，例如一個符號。例如，風向標（符號）被風（被指稱物件）移動，用來表示風。或者吱吱作響的地板可能表示有人在場。索引痕跡的概念是由保羅·凱恩在 2007 年於坎伯韋爾藝術學院的一系列講座中提出的，用於描述攝影、灰塵痕跡和存在主義之間的關係。曼·雷拍攝的杜尚工作室的照片被展示出來；它們覆蓋著灰塵，殘留物讓杜尚感興趣，因為它是一個符號，表示時間的流逝、短暫甚至存在本身。