HSK 指南/HSK 1 語法
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以下語法點非常適合於一個詞性類別。
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 用“zai”表達進行中的動作 | (正) 在 + 動詞 | 我們 正在 吃飯。 我們現在正在吃飯。 |
| 用“mei”否定“you” | 沒 + 有 | 我 沒有 錢 。 我沒有錢。 |
| 用“bu”表示標準否定 | 不 + 動詞 / 形容詞 | 他們 不 是 壞 孩子。 他們不是壞孩子。 |
| 全副詞“dou” | 都 + 動詞 / 形容詞 | 我們 都 住 在 上海。 我們都住在上海。 |
| 也副詞“ye” | 也 + 動詞 / 形容詞 | 昨天 很 冷,今天 也 很 冷。 昨天很冷,今天也很冷。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 用“duo”詢問程度 | 主語 + 多 + 形容詞 ? | 他 多 高? 他有多高? |
| 用“bu tai”表達“不太” | 不太 + 形容詞 | 他 不太 高興 。我 不太 喜歡。 他不太高興。我不太喜歡。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 用“he”表達“和” | 名詞 1 + 和 + 名詞 2 | 我 和 他 都 不 去。 我和他都不去。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 在特定時間之後用“yihou” | 時間 / 動詞 + 以後 | 10點 以後 ,我 不 在 家。 10 點以後,我不在家。 |
| 在特定時間之前用“yiqian” | 時間 / 動詞 + 以前 | 十 點 以前,我 在 家。 10 點以前,我在家。 |
| 時間詞和詞序 | 主語 + 時間⋯⋯ / 時間 + 主語⋯⋯ | 我 明天 有 空。/ 明天 我 有 空。 我明天有空。/ 明天我有空。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 用“sui”表示年齡 | 主語 + 數詞 + 歲 | 我 20 歲 。 我 20 歲。 |
| 量詞“ge” | 數詞 + 個 + 名詞 | 一 個 人 。 一個人。 |
| 日期結構 | 數詞 + 年 + 數詞 + 月 + 數詞 + 日 | 今天 是 2011年 11月 11日/號 。 今天是 2011 年 11 月 11 日/號。 |
| 星期結構 | 星期 + 數詞 | 今天 星期三 。 今天星期三。 |
| 數字結構 | 數詞 + 單位 | 三 百 五 十 九。 359. |
| 時間結構(高階) | 數詞 1 + 點(鍾) + 數詞 2 + 分 | 現在 十一點十八分 。 現在十一點十八分。 |
| 時間結構(基礎) | 數詞 + 點(鍾) | 現在 十一點 。 現在十一點。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 用“de”表達緊密所屬 | 代詞 + 名詞 | 我 女朋友 我的女朋友 |
| 用“le”表達完成 | 主語 + 動詞 + 了 + 賓語 | 我 吃 了 兩 個 蘋果。 我吃了兩個蘋果。 |
| 用“le”表達“不再” | 不 / 沒(有) + 動詞短語 + 了 | 我 不 想 吃 了 。 我不想吃 了。 |
| 用“le”表達“現在” | 新情況 + 了 | 吃飯 了! 吃飯 了! |
| 用“de”表達所屬 | 名詞 1 + 的 + 名詞 2 | 我 的 老師 我的老師 |
| 用“ne”提問 | ⋯⋯呢 ? | 我 很 好。你 呢 ? 我很好。你呢? |
| 句末語氣詞“a” | ⋯⋯啊 | 是 啊!誰 啊? 是啊!誰啊? |
| 用“ba”使語氣緩和 | ⋯⋯吧 | 這樣 不 太 好 吧。 這樣不太好吧。 |
| 用“ba”表示建議 | 命令 + 吧 | 我們 走 吧 。 我們走吧。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 方向動詞“lai”和“qu” | 來 / 去 + 地點 | 我 來 上海 一 年 了。 我來上海一年了。 |
| 用“zai”表達存在於某個地方 | 在 + 地點 | 老師 在 上海 。 老師在上海。 |
| 用“you”表達存在 | 地點 + 有 + 賓語 | 我們 學校 有 很 多 學生。 我們學校有很多學生。 |
| 用“you”表達所屬 | 主語 + 有 + 賓語 | 我 有 錢。 我有錢。 |
| 用“qing”表示禮貌請求 | 請 + 動詞 | 請 坐 。 請坐。 |
| 使用動詞“jiao” | 叫 + 名字 | 你 叫 什麼 名字 ? 你叫什麼名字? |
| 使用動詞“qu” | 去 + 地點 | 我 去 學校。 我去學校。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 用“neng”表達能力或可能性 | 能 + 動詞 | 中文 這麼 難,你 能 學 好 嗎? 中文這麼難,你能學好嗎? |
| 用“hui”表達習得的技能 | 會 + 動詞 | 他 會 說 中文 。 他會說中文。 |
| 用“hui”表達“將要” | 會 + 動詞 | 明天 你 會 來 嗎? 你明天會來嗎? |
| 用“xiang”表達“想要” | 想 + 動詞 | 我 想 去。 我想去。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 用“zenme”表達如何做某事 | 怎麼 + 動詞 ? | 怎麼 走? 怎麼走? |
| 在動詞之前用“zai”表示位置 | 主語 + 在 + 地點 + 動詞 | 我 在 上海 工作。 我在上海工作。 |
| 用“meiyou”否定過去的行為 | 沒有 + 動詞 | 我 沒有 去 酒吧。 我沒有去酒吧。 |
這些是與特定詞性不對應的語法結構。
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 基本句子順序 | 主語 + 動詞 (+ 賓語) | 我 愛 你 。 我愛你。 |
| 用“shi”連線名詞 | A + 是 + B | 我 是 學生 。 我是一個學生。 |
| 用“tai”表達“過分” | 太 + 形容詞 + 了 | 太 好 了 ! 太好了! |
| 簡單的“名詞 + 形容詞”句子 | 名詞 + 很 + 形容詞 | 我 很 好。 我很好。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 用“一些”表達“一些” | 一些 + 名詞 | 這裡 有 一些 咖啡。 這裡有一些咖啡。 |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 數錢 | 數字 + 塊 / 元 (+ 數字 + 毛 / 角) (+ 錢) | 給 你 五 塊 三 毛。 給你五塊三毛。 |
| 數量問題中的量詞 | 幾 + 量詞 (+ 名詞) ? | 幾 個 人? 有幾個人? |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 用“怎麼樣”詢問情況 | ⋯⋯怎麼樣? | 你 最近 怎麼樣 ? 你最近怎麼樣? |
| 疑問詞的放置 | 什麼 / 什麼時候 / 誰 / 哪兒 / 為什麼 / 怎麼 | 你 是 誰 ?你 在 哪兒 ? 你是誰?你在哪裡? |
| 帶“了 嗎”的疑問句 | 動詞 + 了 + 嗎? | 你 吃飯 了 嗎 ? 你吃飯了嗎? |
| 帶“嗎”的是非疑問句 | ⋯⋯嗎? | 他 是 老闆 嗎 ? 他是老闆嗎? |
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| “是⋯⋯ 的”結構用於強調細節 | 是⋯⋯ 的 | 你 是 怎麼 來 的? 你是怎麼來的? |
這個語法點和那個語法點有什麼區別?請檢視此處。
| 語法點(英語) | 模式 | 例子 |
|---|---|---|
| 比較“不”和“沒” | 不 vs 沒 | 我 今天 晚上 不 吃飯。昨天 晚上 我 沒 吃飯。 我今天晚上不吃晚飯。昨天晚上我沒吃飯。 |