HSK 指南/HSK 2 語法

詞性

以下語法點非常適合歸類到一個詞性類別。

副詞

語法點 (英語)	模式	例子
用“還”表示延續	主語 + 還 + 動詞片語 / 形容詞	你 還在 看 書 ？ 你還再看書嗎？
用“就是”表示強調	就是 + 動詞	我 父母 就是 不 讓 我 一個人 去 。 我父母就是不讓我一個人去。
用“都”強調數量	大家 / 很多人 + 都⋯⋯	很 多 地方 都 有 wifi。 很多地方都有WiFi。
用“就要”表達“即將”	還有 + 時間段 + 就要 + 動詞片語 + 了	還有 五 天 就要 放假 了 。 還有五天就要放假了。
用“再”表達將來“再次”	再 + 動詞	我 下 次 再 來。 我下次再來。
用“都”表示“已經”	都 + 時間 + 了	都 九點 了 ，快點 起床 ！ 都九點了，快點起床！
用“已經”表示“已經”	已經⋯⋯了	他 已經 走 了 。 他已經走了。
用“還”表達“而且”	還 + 動詞	她 有 一個 弟弟，還 有 一個 妹妹。 她有一個弟弟，還有一個妹妹。
用“就”表達“早”	主語 + 時間 + 就 + 動詞 + 了	我 昨晚 八 點 半 就 睡覺 了 。 我昨晚八點半就睡覺了。
用“就”表達“然後”	就 + 動詞片語	我們 現在 有 時間，就 去吧。 我們現在有時間，就去吧。
用“別”表達否定命令	別 + 動詞	別走。 別走。

副詞與形容詞

語法點 (英語)	模式	例子
用“多”詢問程度	主語 + 多 + 形容詞 ?	他 多 高？ 他多高？
用“有點”表達“有點太”	有點(兒) + 形容詞	我 有點 餓 。 我有點餓。
用“離”表達距離	地點 1 + 離 + 地點 2 + 副詞 + 近 / 遠	我 家 離 大學 很 近。 我家離大學很近。
用“更”表達“更”	更 + 形容詞	我 想 找 一個 更 有錢 的 男朋友。 我想找一個更有錢的男朋友。
用“真”表達“真的”	真 + 形容詞	你 女朋友 真 漂亮 。 你女朋友真漂亮。
用“還”修飾肯定形容詞	還 + 形容詞	還 可以。還 好。 還可以。還好。
用短語 + “的”修飾名詞	短語 + 的 + 名詞	去 北京 的 火車。今天 來 的 人。 去北京的火車。今天來的人。
最高階“最”	最 + 形容詞 (+ 了)	誰 最 有錢 ？ 誰最有錢？

連詞

語法點 (英語)	模式	例子
語氣詞“那個”	⋯⋯那個⋯⋯	那個⋯⋯你 可以 做 我 的 女 朋友 嗎？ 那個……你可以做我的女朋友嗎？

量詞

語法點 (英語)	模式	例子
量詞的重疊	量詞 + 量詞	個 個 都 很 好。 一個個都很好。

名詞

語法點 (英語)	模式	例子
用“的時候”表達“當”	⋯⋯的時候	你 不在 的 時候，我 會 想 你。 你不在的時候，我會想你。

數字

語法點 (英語)	模式	例子
表示超過某個數字	數字 + 多	三 十 多 歲 三十多歲

數字和量詞

語法點 (英語)	模式	例子
用“幾”表示“幾個”	幾 + 量詞 + 名詞	桌子 上 有 幾 本 書。 桌子上幾本書。

助詞

語法點 (英語)	模式	例子
表示“正在進行”的“著”	動詞 + 著	我 讀 ，你 聽 著 。 我讀，你聽著。
用“吧”表示讓步	⋯⋯吧	那 好 吧。 那好吧。
用“了”表示“已經”	主語 + 動詞片語 + 了	你 應該 問 老師 。我 問 了 。 你應該問老師。我問了。
用“過”表示經歷	動詞 + 過	我 去 過 中國 。 我去過中國。
語氣詞“呢”	⋯⋯呢 ?	我 不 要 回家 。還 早 呢 ！ 我不要回家。還早呢！
用“過”與“了”	動詞 + 過 + 了	她 吃 過 了 。 她吃過了。

介詞

語法點 (英語)	模式	例子
用“比”進行基本比較	名詞 1 + 比 + 名詞 2 + 形容詞	你 比 我 胖 。 你比我胖。
用“給”表示“為了”	主語 + 給 + 接受者 + 動詞片語	媽媽 在 給 孩子 們 做飯 。 媽媽在給孩子們做飯。
用“從… 到…”表示“從… 到…”	從⋯⋯到⋯⋯	從1 號 到 5 號 我 在 上海。 從1號到5號我在上海。
用“往”表示“朝”	往 + 方向詞	往 右 轉。 往右轉。
用“對”與動詞	主語 + 對 + 人 + 動詞	寶寶 對 我 笑 了。 寶寶對我笑了。

動詞

語法點 (英語)	模式	例子
用“姓”	姓 + 姓氏	你 姓 什麼 ？ 你姓什麼？

助動詞

語法點 (英語)	模式	例子
助動詞“要”及其多種含義	要 + 名詞 / 要 + 動詞	我 要 一 杯 水。 我要一杯水。
用“要”表達“將要”	主語 + 要 + 動詞 (+ 了)	我 要 去 吃飯，你 去 嗎？ 我要去吃飯，你去嗎？
用“可以”表達允許	可以 + 動詞	這裡 可以 吸菸 嗎? 我可以在這裡抽菸嗎？
想用“要”做某事	要 + 動詞	我要吃飯。 我想要吃米飯。

動詞短語

語法點 (英語)	模式	例子
連續的動作	(動詞短語 1) + (動詞短語 2)	我們去咖啡店喝咖啡吧。 讓我們一起去咖啡館喝咖啡吧。
用“一起”表達“一起”	一起 + 動詞	我們一起去吧！要不要一起吃飯？ 我們一起去吧！要不要一起吃飯？
動詞的量詞	動詞 + 數字 + 量詞	做三次。讀兩遍。 做三次。讀兩遍。
用“不要”表達否定命令	不要 + 動詞	不要說英文！ 不要說英語！
動詞的重疊	動詞 + 動詞	你看看。 看看這個。
“在”在動詞後的特殊情況	動詞 + 在 + 地方	我住在北京。放在這裡。 我住在北京。把它放在這裡。
用“到”表示“去”	到 + 地方	我到上海。 我要去上海。
用“好”表示“容易”	好 + 動詞	好做。好買。 很容易做。很容易買。
用“一下”簡短地動詞	動詞 + 一下	你看一下。 你看看這個。
動詞後跟“給”	主語 + 動詞 + 給 + 接受者 + 賓語	他送給我一束花。 他送給我一束花。
動詞前加“給”	主語 + 給 + 目標 + 動詞 + 賓語	現在不要給他打電話。 現在不要給他打電話。
帶雙賓語的動詞	主語 + 動詞 + 間接賓語 + 直接賓語	我問了老師一個問題。 我問老師一個問題。

語法結構

這些是與特定詞性不對應的語法結構。

補語

語法點 (英語)	模式	例子
程度補語	動詞 + 得⋯⋯	你做得不錯。 你做得很好。
表示不理解的潛在補語“-不 懂”	動詞 + 不懂	我聽不懂。 我不懂。
結果補語	動詞 + 好 / 完 / 錯	我們吃好了。 我們吃完了。
結果補語“-到”和“-見”	動詞 + 到 / 見	聽到了嗎？ 你聽到了嗎？
表示完成的“完”結果補語	動詞 + 完 (+ 了)	我說完 了。 我講完了。

數字和量詞

語法點 (英語)	模式	例子
用“每”表達“每個”	每 + 量詞 (+ 名詞)	每 個人。每天。 每個人。每天。
用於計數的量詞	數字 + 量詞 + 名詞	一個人。一杯水。 一個人。一杯水。
帶有“這”和“那”的量詞	這 / 那 + 量詞 (+ 名詞)	那個人。這杯水。 那個人。這杯水。
用“第”表示序數	第 + 數字 (+ 量詞)	你是我的第一個朋友。 你是我的第一個朋友。

疑問句式

語法點 (英語)	模式	例子
肯定-否定疑問句	動詞 + 不 + 動詞 / 形容詞 + 不 + 形容詞	去不去？好不好？ 我要去嗎？這樣好嗎？
用“怎麼”詢問原因	怎麼⋯⋯？	你怎麼沒來？ 你怎麼還沒來？
簡單的反問句	不是……嗎？	不是說好了嗎？怎麼會這樣？ 我們不是說好了嗎？怎麼會這樣？
用“不”構成反義疑問句	⋯⋯是不是 / 對不對 / 好不好？	你們明天來，好不好？ 你們明天來，好嗎？
用“嗎”構成反義疑問句	⋯⋯是嗎 / 對嗎 / 好嗎？	這樣做，對嗎？ 這樣做好嗎？

句子模式

語法點 (英語)	模式	例子
用“因為”和“所以”表達因果關係	因為⋯⋯ 所以⋯⋯	因為餓了，所以吃飯。 因為我餓了，所以吃飯。
用“了”表達“即將發生”	快 + 動詞 / 形容詞 + 了	快下雨了。 快要下雨了。
用“什麼都”表達“所有”	什麼 + 都 / 也⋯⋯	爸爸什麼都知道。 爸爸什麼都知道。
用“別…了”表達“停止做”	別 + 動詞 + 了	別哭了，煩死了。 別哭了，真煩人。
表示目的的“是…的”結構	是⋯⋯ 的	我是來上海旅遊的。 我到上海來旅行的。
“是…的”模式：概述	是⋯⋯ 的	你是哪個學校的？ 你上哪個學校的？

基本/簡單句式

語法點 (英語)	模式	例子
用“每次”和“都”表達“每次”	每次 + 事件 1 + 都 + 事件 2	為什麼每次我來他都不在。 為什麼每次我來他都不在？

比較模式

語法點 (英語)	模式	例子
在比較中表達“更”	名詞 1 + 比 + 名詞 2 + 形容詞 + 多了	拼音比漢字容易多了。 拼音比漢字容易多了。

複雜句式

語法點 (英語)	模式	例子
用“雖然”和“但是”表達“雖然”	雖然⋯⋯，但是 / 可是⋯⋯	雖然渴了，但是不想喝啤酒。 雖然我渴了，但是我不想要喝啤酒。

類似語法點的比較

這個語法點和那個語法點有什麼區別？請檢視此處。

助動詞

語法點 (英語)	模式	例子
比較“要”和“想”	要 vs 想	我要一杯水。我想你。 我想要一杯水。我想你。

助動詞

語法點 (英語)	模式	例子
比較“會”、“能”、“可以”	會 vs. 能 vs. 可以	我會跳舞。這裡不能跳舞。我可以請你跳舞嗎？ 我會跳舞。這裡不能跳舞。可以請你跟我一起跳舞嗎？

數字

語法點 (英語)	模式	例子
比較“二”和“兩”	二 vs 兩	兩個人。二十二。 兩個人。二十二。