教育博士生手冊/管理委員會的意見

博士委員會成員認為，為你的研究提供建議和具體的研究內容是他們的責任。大多數資深研究人員對他們的領域非常瞭解（不要被嚇倒；這是多年閱讀和參加會議的結果）。他們可能會推薦許多不同的資源、姓名以及具體的書籍和論文。這些建議可能位於從“我依稀記得一些可能與你的主題相關的東西”到“這是你論文中不可忽視的必備研究”的連續統一體上。博士生的大部分困惑來自於他們無法正確地將這些建議放在這兩個極端點之間的尺度上。如有疑問，請詢問澄清！

忽視或忘記你的導師或委員會成員的建議是不禮貌的；這樣做也不利於你，因為他們希望你成功。但是，如果你有充分的理由不採納這些建議，請儘可能清楚地說明這些理由，並與導師討論。

一些委員會成員可能會對你的研究專案的具體方向和理論基礎產生分歧。這很正常；學術界因意見分歧和討論而蓬勃發展。對你來說，最好的策略是在你的論文中進行辯論。但是，如果你感到爭端變得不再那麼專業，而是越來越個人化，那就去和你的主要導師談談。導師有責任以不影響你的研究進展的方式調解委員會內部的任何衝突。為了避免陷入困境，在組建委員會時要刻意謹慎；確保你的主要導師與委員會其他成員有良好的工作關係。