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高中物理/能量

來自華夏公益教科書,開放書籍,開放世界

在沃爾塔山,住著兩種人。一種人喜歡存錢,總是成為被搶劫的“潛在”目標,另一種是“動能”分子,一群喜歡從平靜而節儉的“潛在”分子手中偷取“焦耳”的年輕電子。在某種程度上,兩種人之間似乎總是有著相同的焦耳數量,因為每當動能分子從潛在分子那裡偷竊時,他們似乎總是在潛在分子的商店裡花費焦耳。

類似地,勢能是儲存的能量(喜歡存取焦耳的人),而動能是正在使用的能量。

能量在傳遞時,可以從以下角度進行思考

電能 - 為你的 MP3 播放器和個人電子裝置供電的能量型別機械能 - 移動物體所需的能量。熱能 - 你熱巧克力杯中的溫暖。波能 - 這是你從音樂或聲音中感受到的振動,使得聽覺成為可能。波能不僅僅是聲音。

在本例中,你將研究與運動相關的能量。實質上,你將研究兩種型別的能量

勢能 (U) - 你儲存的能量。對可能發生的事情的衡量。

動能 (K) - 你使用的能量。

你注意到這兩個方程相同嗎?是的,你觀察對了,因為在這個世界上有一個叫做“能量守恆”的概念,這意味著在這個過程中不會創造或損失任何能量。同樣,我們提到焦耳似乎總是在同時被儲存和花費。那麼,我們可以說

勢能 = 動能

當然可以!

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