印地語課程/第 7 課
第 7 課：印地語中的格。直接格和間接格。名詞的複數。
就像英語中的許多介詞（例如，in, at, on, under, below, of 等）一樣，印地語中也存在所謂的後置詞，它們起著與英語介詞相同的角色，具有相同的含義，但唯一的區別是它們位於名詞之後，而不是之前。例如，在英語中，我們說“在倫敦”，但在印地語中，那就是“倫敦在”（倫敦 men）。
印地語中有兩種格：直接格和間接格。當一個詞與後置詞一起使用時，它處於間接格，在所有其他情況下，它處於直接格。直接格類似於許多歐洲語言中的主格。以下是一些後置詞
में (me~) = 在 से (se) = 從 का (ka) = 的 को (ko) = （到）不可真正翻譯，用於構建與格和賓格。我將在下面解釋一下。
在前面的課程中，我給出了許多名詞。它們的詞形是主要詞形，即它們處於直接格。我還解釋說，以 -a 結尾的陽性名詞在複數中變為以 -i 結尾。這是通用的規則。但是，有些詞不以 -a 結尾，我沒有解釋陰性的複數，所以這裡就有了
Singular and Plural of Nouns in the Direct Case:
陽性：以 -a 結尾
單數：लडका (ladka) = 男孩 複數：लडके (ladke) = 男孩
陽性：以其他母音結尾（很少）
單數：गुरु (guru) = 老師 複數：गुरु (guru) = 老師
陽性：以子音結尾
單數：दोस्त (dost) = 朋友 複數：दोस्त (dost) = 朋友
陰性：以 -i 結尾
單數：लडकी (ladki) = 女孩 複數：लड़कियां (ladkiya) = 女孩
陰性：以子音結尾
單數：किताब (kitab) = 書 複數：किताबें (kitabe~) = 書
陰性：以 -a 或 -u 結尾
單數：अध्यापिका (adhyapika) = 女老師 複數：अध्यापिकाएं (adhyapikae~) = 女老師
我在過去課程中給出的所有句子，你現在可以輕鬆地將它們改為複數，或者在某些情況下，句子本身就是複數，因為有些詞在複數中沒有變化。讓我給你看一些例子
लड़कियां अच्छी राटी खातीं हैं. (larkiya acchi rati khati~ hai~). = 女孩子們吃美味的麵包。 लडके अच्छी रोटी खाते हैं. (larke acchi roti khate hai~) = 男孩子們吃美味的麵包。 ये बडे घर हैं. (Ye bare ghar hai~) = 這些是大房子。 वे सुन्दर लड़कियां हैं. (Ve sundar larkiya~ hai~) = 那些（她們）是漂亮的女孩子。 वे लड़कियां सुन्दर हैं. (Ve larkiya~ sundar hai~) = 那些女孩子很漂亮。
現在關於間接格。名詞在單數和複數中在間接格中也發生變化，以下是解釋（為了讓您更容易理解，我將使用與上面直接格示例中相同的詞語）
Singular and Plural of Nouns in the Oblique Case:
陽性：以 -a 結尾
單數：लडके (ladke) 複數：लडकों (ladko~)
陽性：以其他母音結尾（很少）
單數：गुरु (guru) 複數：गुरुओं(guruo~) (對於“admi”/人/，它將是“admiyo~” - आदमियों)
陽性：以子音結尾
單數：दोस्त (dost) 複數：दोस्तों (dosto~)
陰性：以 -i 結尾
單數：लडकी (ladki) 複數：लड़कियों (ladkiyo~)
陰性：以子音結尾
單數：किताब (kitab) 複數：किताबों (kitabo~)
陰性：以 -a 或 -u 結尾
單數：अध्यापिका (adhyapika) 複數：अध्यापिकाओं (adhyapikao~)
最後您瞭解了印地語中的格。現在（相信我）您已經瞭解了印地語中幾乎所有的語法！恭喜！現在我們可以擴充套件我們熟知的句子，讓它們看起來很長。讓我們試試
सफेद घर में लडकीया अच्छी रोटी खातीं हैं. (safed ghar men larkiya acchi roti khati~ hai~). = 女孩子們在白色的房子裡吃美味的麵包。 मैं कमरे में ठण्डी पानी पी रहा हुं और लडकी अच्छी राटी खा रही है. (mai~ kamre me~ thandi pani pi raha hu~ aur ladki acchi rati kha rahi hai). = 我在房間裡喝著涼水，女孩子正在吃美味的麵包。等等...重點是，無論何時你想說某物的“在”、“在”、“在”、“的”等，你都必須使用間接格，因為你使用了帶有後置詞的詞。注意例如它是：“kamre me~”，而不是“kamra me~”，因為我們使用了後置詞“在”（me~）。
現在我想向您解釋後置詞“ka”的用法，意思是“的”。
Use of the postposition "का" (ka) = OF
1. 由於它是一個後置詞，您始終必須使用它前面的詞語處於間接格。2. 您需要了解它的第二件事是，它可以（並且應該:) 根據它後面的詞語（賓語）改變為 ke/ki。
在英語中，我們說“女孩的房子”。在印地語中，應該說成“女孩的房子”。在這種情況下，“女孩”應該處於間接格，當然房子（因為它顯然是賓語）處於直接格。我們的例子將在印地語中是“Ladki ka ghar” (लडकी का घर)。但是，如果我們對一個賓語使用陰性詞語，那麼“ka”會變為“ki”，就像“Ladki ki sari” (लडकी की सरी) 一樣，意思是“女孩的紗麗”（紗麗是印度傳統女性服裝）。然後，如果我們想說“女孩的房子”，我們必須說“ladki ke ghar” (लडकी के घर)。我認為您明白了。現在我們可以構建更長的句子了......
在本課中，我應該告訴您的最後一件事是“ko”這個粒子（後置詞）的用法。它可以翻譯成“給”，但在某些情況下它根本不應該被翻譯。這是因為實際上它是賓格或與格標記。如果某人是動作（或動詞）的接受者，您必須使用該粒子。
Use of the postposition "को" (ko)
我將先給出一些例子，然後解釋
लडका लडकीयों को पानी देता है. (ladka ladkiyo~ ko pani deta hai) = 男孩給女孩們水。 लडका लडकीयों को किताबें देता है. (ladka ladkiyo~ ko kitabe~ deta hai) = 男孩給女孩們書。 मैं लडके को जानता हुं. (mai~ ladke ko janta hu~) = 我認識男孩。 मैं लडकी को जानता हुं. (mai~ ladki ko janta hu~) = 我認識女孩。 मैं लडकों को जानता हुं. (mai~ ladko~ ko janta hu~) = 我認識男孩們。 मैं लड़कियों को जानता हुं. (mai~ ladkiyo~ ko janta hu~) = 我認識女孩們。
有些動詞需要使用與格/賓格，因此需要使用“ko”。這樣的動詞是“認識 - janna”（就像西班牙語“conocer”、義大利語“conoscere”或德語“kennen”一樣），當然還有其他這類動詞，例如“給”。“我給女孩這本書” -> 我給誰這本書？ -> 給女孩（甚至只是“女孩”） -> 與格，所以“ladki ko”...我相信我會找到一種更好的方法來解釋，但現在請使用這個可憐的解釋。不過我認為例子更有用......