如何在歷史中撰寫研究論文/撰寫論文
在建立提綱和提交論文之間，你實際上需要坐下來寫論文：你必須將提綱轉換成完整的句子，並按段落排列。
寫作仍然是發表研究論文的最大挑戰。世界上所有的閱讀和筆記都無法將大量資料轉化成十頁、二十頁或一百頁寫得好的論文，從而獲得A，並讓你及時獲得學位。有一些技巧可以幫助你度過寫作的艱難日子，並按時完成一篇論文。
許多第一次寫研究論文的學生低估了完成一篇論文所需的時間。一篇三到六頁的研究論文可能只在截止日期前一週被分配，但這表明你應該立即開始研究。如果你有一個三週的視窗可以寫作，你應該在第二週的星期三開始寫作（你的研究已經完成80%或更多）。當然，你自己的寫作技巧可能表明“開始寫作”的日期應該更早或更晚。
一定要給自己留出時間編輯和改寫。很少有人能第一次就寫出一篇完美的學術論文。參加你學校寫作中心的幫助課程，並請朋友檢視你完成的初稿。在未完成的論文中獲得反饋並試圖修正缺陷可能會讓你有錯過截止日期或期限的風險。始終先完成一篇粗稿，這樣即使你的論文不幸丟失，你也有東西可以交。
記得定期備份你的工作。 “對不起，我的電腦硬碟今天早上壞了。”這種藉口雖然會贏得一些同情，但仍然會導致不及格。備份你的研究資料，備份你的寫作，備份你的參考文獻。儲存你工作中最關鍵部分的列印版和數字版，如資料表、參考文獻和你在與同學通宵談話後靈感迸發寫出的章節。這些東西有意外消失的趨勢。
備份的一部分是保持一個乾淨友好的工作環境，這樣可以減少危險事故的發生。當你正在寫一篇學術論文時，把所有的食物和飲料收起來。當你身邊有液體和亂七八糟的固體時，你可能會損壞你的電腦、研究資料和最終的論文。為你的勞動感到自豪，避免同時吃飯和寫作。如果你餓了，休息十分鐘，吃點零食喝點東西；然後把食物收起來，繼續工作。
歷史論文中的段落有幾種型別。最常見的三個型別是論點段落或開頭段落、主體段落和結論段落。以下不是歷史學家使用的不同段落型別的完整列表（尚未），但每個示例都包含對段落目的的基本描述，以及每種型別段落的示例主題句。
最關鍵的兩種段落型別是論點段落和結論段落。
論點是你向讀者呈現的觀點的概括。因此，論點段落是你的觀點陳述，再加上論文中研究的簡要概述。“拿破崙的百日王朝迫使歐洲列強對他們的公民採取了嚴厲的控制措施，這些措施一直持續到第一次世界大戰。”接下來的句子可能會提到警察權力的擴大、許多歐洲城市的重建以允許炮兵和步兵開火、國家干預私人事務的特權增加以及幾個歐洲國家法律結構的收緊。（然而，許多人會爭辯說這是一個非常廣泛的論點，說服他人的證據數量將是巨大的。）
你的論點陳述越廣泛、越複雜、越深遠，你就需要越多的細節——越多的證據來支援它。大多數研究論文只集中在幾年或幾十年。理想情況下，論點應該是狹窄的：你不應該試圖證明圖坦卡蒙的陵墓上有一個詛咒，僅僅是因為卡納馮勳爵去世了。
結論段落代表了你對論點段落中的內容的重申。你不應該在你的最後幾句話中引入新的觀點、新的資料或新的材料。相反，找一種方法來總結你的主要主題，並重新陳述你第一段中的論點。從本質上講，你是在提醒讀者你一開始要證明什麼，並且（希望）表明你已經證明了這一點。
主體段落構成了你的論證的核心。
描述性段落旨在讓讀者產生聯想，並在他們的腦海中描繪出你，作者，對主題的看法或感受。“作為控制俄羅斯皇室家庭的例行公事的一部分，拉斯普京以一頭狂野的頭髮和迷人的眼睛營造出一種可怕的外表。”本段中的每一句話都應該在我們眼前勾勒出拉斯普京的穿著和行為。
'總結段落旨在以有序但簡潔的方式報告一系列事件。“當林肯的葬禮列車從華盛頓特區前往伊利諾伊州斯普林菲爾德時，普通美國人對這位逝去的總統表達了無數的敬意。”本段中的每一句話都將講述葬禮列車在一些停留點發生的不同故事。
對比段落旨在強調兩件事或兩個事件之間的差異。“儘管他們有親緣關係，但富蘭克林·羅斯福總統的執政方式與西奧多·羅斯福總統截然不同。”本段中的每一對句子都應該找到方法來表明這兩位總統的行為方式不同。
比較段落旨在強調兩個不同事物或事件之間的相似之處。“蘇伊士運河專案和巴拿馬運河專案面臨著類似的困難。”本段中的每個句子都應該找到這兩個工程專案之間的相似之處。
敘述段落旨在用幾句話講述一個人或一群人可能在做什麼。“在雅爾塔，羅斯福、丘吉爾和斯大林長時間工作，起草了戰後和平方案。”本段中的每個句子都應該涉及主題句中提到的至少兩個人，以及他們在雅爾塔做了什麼。
歷史學家喜歡玩各種各樣的“如果”遊戲，假設段落旨在用幾句話講述可能發生的事情。“如果皇帝沒有召回艦隊並建立海外旅行的障礙，中國可能會在西南太平洋佔據主導地位。”主題句後面的句子將處理中國艦隊在印度尼西亞、澳大利亞和印度的虛構但可能的成果。這種型別的段落的使用應該有限制，經驗法則是每十頁一篇這樣的段落。
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