IB 生物學實踐調查/植物科學

教學理念

本節中包含的實踐調查或活動旨在作為教學資源，而不是評估工具。儘管所有記錄的實踐時間都可以在 4/PSOW 表格中統計，但這些活動可能不適合評估 IA 標準。

植物結構和生長

被子植物的運輸

被子植物的繁殖

評估理念

這些理念作為教師在規劃本主題的調查時的一個起點。這裡包含的調查未經 IBO 批准，可能與標準不完全匹配。在為提交選擇 IA 主題時，請謹慎行事並做出判斷。

2009 年 5 月首次考試標準

設計

資料收集和處理

結論和評估

推薦文字：植物科學

• 高階生物學實踐：Roberts、King 和 Reiss。Nelson ISBN 0-17-544005-0
• 生物學進一步調查（第 3 卷）：植物。Billiet，P. 等人。IBID Press，2001。 ISBN 1 876659 53 X