心理學/行為分析導論

簡介

行為分析是行為科學，包含基礎研究和應用技術。重點是可觀察、可測量的行為以及環境在建立和維持行為中的作用。

行為分析/目錄

簡史

行為分析的基礎源於19世紀末和20世紀初的實驗心理學，尤其是伊萬·巴甫洛夫（“條件反射”）和愛德華·桑代克的研究。這些研究人員建立的用於處理行為主題的實驗心理學方法是基於這些研究人員的。

行為分析的假設

1. 行為不是隨機的，而是受規律原理支配的。
2. 行為原理適用於所有物種。

行為分析研究

1. 單一主體設計與群體差異的統計分析。
2. 跨物種、環境和主體的概括。

應用行為分析的例子

1. 透過觀察和採訪與殘疾人互動的人，可以假設該個人自殘是為了引起其他人的注意。根據這次評估和假設，該個人被教導了一個簡單的圖片交流系統，該系統比單詞更容易使用。然後，當他指向與需要關注相關的正確圖片卡時，透過向該個人提供關注，自殘行為就會停止。

2. 一個學生製造混亂，經常被趕出教室。行為分析表明，他很可能是在製造混亂，以便被趕出教室。與其把他趕出教室，不如要求他繼續工作，如果他想在以後獲得積極的結果（例如，去參加課間休息），他就可以繼續工作。現在，他寧願工作並參加課間休息，也不願在課間休息期間留在教室裡。破壞性行為不再起到讓他逃脫的功能，而所需的行為最終更有效地發揮了這種功能。