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義大利語/課程/第5課

來自華夏公益教科書

第5課:Al Ristorante – 在餐廳

摘要:在本課中,學生將學習關鍵短語和詞彙,幫助他們在義大利語環境中輕鬆應對餐廳場景。他們將練習點餐、索要賬單以及與服務員互動。到本課結束時,學生將能夠自信地在義大利語國家用餐。

對話片段 1

場景:在餐廳點餐。

服務員:Buongiorno! Avete prenotato?

學生:No, non abbiamo prenotato. Vorremmo una tavolo per due, per favore.

服務員:Certamente. Seguitemi, per cortesia.

學生:Grazie.


對話片段 2

場景:索要賬單。

服務員:Desiderate il conto?

學生:Si, per favore.

服務員:Ecco a voi. Saranno 25 euro.

學生:Grazie. Posso pagare con la carta di credito?


詞彙

- Il ristorante: 餐廳

- Il menù: 選單

- Il cameriere, La cameriera: 服務員,女服務員

- Il cibo: 食物

- L'antipasto: 開胃菜

- La pasta: 麵食

- Il pesce: 魚

- Il formaggio: 乳酪

- Il dolce: 甜點

- La bevanda: 飲料

- La birra: 啤酒

- L'acqua: 水

- Il vino: 酒

- Il conto: 賬單

- La carta di credito: 信用卡


練習和挑戰

1. 將以下詞彙與英文翻譯匹配

- Il ristorante

- Il menù

- L'acqua

- La birra

- Il dolce

- Il conto


2. 用適當的詞彙填空

- Vorrei ordinare un ____ di spaghetti.

- La ____ è fredda, per favore.

- Chiamate il ____ per pagare.


3. 使用本課中學習的詞彙和短語,進行以下情景角色扮演

- 在餐廳為一群朋友點餐。

- 向服務員詢問素食菜餚的推薦。

- 用義大利語索要賬單。


課程回顧

1. 在餐廳點餐時,有哪些關鍵短語?

2. 用義大利語如何索要賬單?

3. 列舉本課中提到的三種義大利菜餚的例子。

4. 寫一段學生和服務員之間的簡短對話,學生點了一份披薩,服務員推薦了一瓶酒。

透過完成本課,學生應該掌握在義大利語環境中自信地交流和應對餐廳場景的必要技能。經常練習並不斷積累詞彙量,以增強您的語言學習之旅。


另見義大利語/詞彙/食物

華夏公益教科書