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利德普拉的詞語構成能力包括詞綴（各種字首和字尾，寫在一起），語素（用連字元連線）和合成詞。

通常情況下，單詞和字尾直接以其基本形式連線，但在某些情況下，規則性的最後母音（即名詞的 -a、形容詞的 -e 和動詞的 -i）可能會被省略。

詞綴

除了字首和字尾（字首加在詞首，字尾加在詞尾）外，詞綴還可以分為改變和不改變原始詞類的詞綴。在本課中，列出了利德普拉的完整詞綴系統。其中最常用的詞綴已經在之前的課程中出現過。

改變詞類

名詞 => 形容詞: -ful ("充滿…的"), -lik ("類似於…的")。


joysaful	歡樂的
kindalik	孩子氣的

名詞 => 動詞: -vati (通用意義), -isi ("導致…，放入…")


chayveti	喝茶
memorisi	記住

形容詞 => 副詞: -m (通用意義)


jamilem	美麗地
interes-nem	有趣地

形容詞 => 名詞: -itaa, -nesa (抽象名詞), -nik ("具有特定屬性的載體"), -ka ("具有特定品質的事物")


jamilitaa	美麗
pyannik	酒鬼
molika	果肉

形容詞 => 動詞: -ifi ("變得…"), -isi ("使…"), -fai ("表現出…品質")


lengifi	冷卻
lengisi	冷卻
lengefai	寒冷

動詞 => 名詞: -(s)a, -ing (通用意義); -er (施動者字尾), -nik ("愛好者"); -ka (與動作相關的事物), -wat (動作物件), -tura (動作的最終結果)。


jansa	知識
swiming	游泳
leker	醫生
batalnik	鬥士
lansika	彈弓
piwat	飲料
mixitura	混合物

動詞 => 形容詞: -ke (與動作相關的), -bile (可以被執行的動作), -val (值得被執行的動作), -tive (可以執行動作或正在執行動作) (-titive = -tive), -shil (傾向於執行動作)


vidike	視覺的
vidibile	可見的
vidival	值得一看的
atentishil	專注的
atraktive	有吸引力的

數詞 => 名詞: -ka : dwaka - 兩， shika - 十
數詞 => 形容詞: -ple (倍數): dwaple - 雙倍的

不改變詞類的詞

名詞

字首：pre- (之前), pra- (祖先), yun- (幼崽); dus- (糟糕的，不好的)


preworda	前言
praopa	曾祖父
yunkota	小貓
dusfauha	惡臭

字尾：-o (男性), -ina (女性); -kin (減小並改變品質), -gron (增大並改變品質); -inka (部分), -tot (整體); -dan (儲存容器); -ista, -er (職業或教義), -nik (愛好者，具有特定特徵的人);


rego	國王
regina	女王
windakin	小窗戶
dentagron	象牙
sneginka	雪花
klaidatot	衣櫃
sukradan	糖罐
politiker	政治家
jurnalista	記者
kurajnik	勇敢的人

形容詞

字首：bu- (否定), no- (相反)


bugran	小的
nokrute	平緩的

字尾：-ish ("有點…的"): blanish - 微白的

動詞

字首：be- (改變支配關係或動作物件); de(s)- (相反的動作), dus- (糟糕地，不好地執行動作), mis- (錯誤), pre- (之前), ras- (分散，分離), ri- (重新)


bekwesti	詢問
deklaidi	脫下
dustrati	虐待
mistrefi	錯過
previdi	預見
rassendi	傳送
rijivi	復甦，復活

數詞

字尾 -fen (分數): trifen - 三分之一

語素

語素用連字元與單詞連線。語素可以分為通用語素，可以與不同詞類的單詞一起使用，以及特殊語素，只能與特定詞類的單詞一起使用。

通用

增大語素字首 gro- 和減小語素字尾 -ki (用於所有詞類)


gro-okos	大眼睛
gro-gran	巨大的
gro-jamilem	非常美
gro-chi	吃很多，狼吞虎嚥

需要注意的是，利德普拉中也有副詞 gro，因此可以這麼說，例如，Zai gro-pluvi. 或 Zai pluvi gro。


gela-ki	小女孩	Zai pluvi-ki.	下著小雨。

與專有名詞一起使用表示暱稱：Lena-ki - 小麗娜

用於表達相似性 ("類似，例如，某種相似性") 使用語素字尾 -si


Ela es may mata-si.	她對我來說就像母親一樣。她是我的第二個媽媽。
rude-si	有點紅色
Ta studi-si.	他/她好像在學習。（"好像在學習。"）

用於表達部分性可以使用單詞 haf (一半)，它可以充當語素


haf-nadi	有點希望

需要注意的是，對於名詞來說，haf 表示 "一半"：haf-dey - 中午。

語素 gro-，-ki，-si，haf- 不改變詞類（功能）。

語素 fa- 表示非自願的（即獨立於物件意願發生的）轉變為某種新的狀態。這樣形成的狀態詞可以接受一些動詞語素


Zai fa-dey.	天亮了。
Ela gwo fa-rude kada ves al shwo om lu.	她每次談論他都會臉紅。
fa-astoni	感到驚訝

語素 mah- 表示自願的（即需要付出有意識的努力）將某物（動作物件）轉變為某種狀態。這樣形成的動詞可以接受動詞語素


Me he mah-warme akwa.	我加熱了水。
mah-chi	餵養

需要注意的是，mah 可以獨立作為使役動詞使用。


Mah akwa warme.	加熱水。
Mah swa tayar. (=Tayari swa.)	準備。

限定語素 -ney 廣泛用於形成形容詞。該語素既可以與單個單詞一起使用，也可以與短語一起使用


mata-ney	母性的；媽媽的
may-mata-ney	我媽媽的，屬於我媽媽的
gran-oko-ney gela	大眼睛的女孩
turan-ney	突然的
lekti-ney	(被)讀過的
davem-lekti-ney	很久以前讀過的
lai-ney	來的
tri-ney	第三的

用於表達否定態度，使用通用語素字首 fuy- (表達蔑視，厭惡) 和 shma- (表達輕蔑)。這些語素通常與名詞一起使用，但也可能與其他詞類一起使用


fuy-jen	令人作嘔，討厭的人
shma-kaval	小馬，母馬
shma-skribi	潦草地寫

特殊

名詞語素

可以透過語素字首 man- 和 gin- 來指定人的性別或其他生物的性別

leker (醫生) - man-leker (男性醫生) - gin-leker (女性醫生) doga (狗) - man-doga (公狗) - gin-doga (母狗)

相同的意思（對於以 -a 結尾的名詞）也可以用 -o 和 -ina 字尾來表達：dogo, dogina。

沒有血緣關係用字首 stif- 表示


stif-mata	繼母

沒有直接血緣關係用字尾 -inloo 表示


brata-inloo	非親兄弟（例如，堂兄弟）

需要注意的是，帶 -inloo 的形式更像是口語，因為它們的含義非常籠統。為了更精確，建議使用複合詞，例如 bratadocha - 哥哥的女兒 (=侄女)。

動詞的詞綴

字首 ko- 表示共同、聯合


ko-senti	同情
ko-existi	共存

字首 en- 和 ek- 分別表示開始和一次性（和/或突然）動作


en-krai	開始喊叫
ek-krai	尖叫

限定詞 -ke 從帶動詞的片語（對於單個動詞它作為字尾並與之拼寫在一起）構成形容詞


mucho-safari-ke gunsa	與旅行有關的工作
treba-zwo-ke gunsa	需要做的工作
hao-yusi-ke sikin	方便的刀

詞綴 -ney 和 -she 構成分詞


davem-lekti-ney	很久以前讀過的
sun-lai-she	即將到來的

詞綴 -yen 構成動名詞


shwo kan-yen	一邊說一邊看；說和看

帶詞綴 -ney 和 -she 及其衍生詞的縮略詞形式

從以 -ney 結尾的形容詞可以構成副詞 (-nem) 和抽象名詞 (-nesa，與之拼寫在一起)


parta-ney (部分的)	parta-nem (部分地，從某種程度上說)
ofensi-ney (受傷害的)	ofensi-nem (受傷地)
adapti-ney (適應的，適應了的)	adaptinesa (適應性)

同樣，在從名詞構成的形容詞中，-ney 可以變為 -nish (-nish = -ney + -ish)


amiga-nish	像友好的

從以 -she 結尾的形容詞（分詞）可以構成副詞 (-shem) 和表示行為者的名詞 (-sha)


respekti-she (尊敬的)	respekti-shem (尊敬地)
ahfi-she (隱藏的)	ahfi-shem (偷偷地，暗中)
kapti (捕捉)	kapti-sha (捕獵者)

對於以 Ca（C 為子音）結尾的名詞構成的以 -ney 結尾的形容詞，可以進行 Ca-ney => Ce 的縮略：farka-ney => farke

這樣形成的形容詞可以參與構詞：parta-ney - parte - partitaa (部分性)

需要注意的是，如果 -ney 表示屬格，則不進行縮略：mata-ney kitaba (不寫成 *mate kitaba)

對於從非單音節 i-動詞構成的以 -ney 結尾的形容詞（分詞），可以進行 Ci-ney => Cen 的縮略：ofensi-ney => ofensen

對於像 Ca-nem 和 Ci-nem 這樣的衍生副詞，可以進行 Cem 的縮略
farka-nem => farkem
kontra-nem => kontrem
ofensi-nem => ofensem.

在沒有歧義的情況下，還可以進行 Ci-shem => Cem 的縮略
ahfi-shem => ahfem.

一個詞中可以有多個詞綴和/或詞綴

kalme - nokalme - nokalmitaa (不安)
piti - nopiti - nopitishil - nopitishiltaa (無情)
vidi - vidibile - vidibilitaa (可見性)
derma - dermisi - dedermisi - dedermising (剝皮)
krai - kraisa - ktaisaful (充滿尖叫)
freshe - freshisi - rifreshisi (重新整理)
samaji - samajibile - gro-samajibile - 容易理解
syao - fa-syao - en-fa-syao - 開始變小

合成詞

在力德普拉可以將簡單詞組合起來構成複合詞。複合詞的含義主要取決於構成它的簡單詞的類別。

需要注意的是，複合詞通常連在一起寫，雖然為了提高可讀性，特別長的詞可以用連字元分開。

完整意義詞的合成

任何複合詞都由兩部分組成：主詞和限定詞，主詞始終位於複合詞的末尾。

大多數情況下，複合詞的含義可以用片語來解釋。例如，suryflor (向日葵) = flor do surya, skribitabla (寫字檯) = tabla fo skribi。但是，重要的是要理解，複合詞的含義通常與片語的含義略有不同：片語描述的是具體的東西，例如某個特定的物體，而複合詞則定義了一類物體。也就是說，tabla fo skribi 是關於一個特定桌子用於寫作的資訊（“用來寫字的桌子”），而 skribitabla 則是一個詞，表示一類用於寫作的桌子（“寫字檯”）。

名詞 + 名詞

含義“一種特殊型別”

spikabush (荊棘) (= bush do spika)
gubrajuk (糞甲蟲) (= juk do gubra)
botelabrash (瓶刷) (=brash fo botelas)
kindashamba (兒童房) (=shamba de kinda)
sabahfan (早餐) (=fan do sabah)
chaychiza (茶匙) (=chiza do chay)
kavaldom (馬廄) (=dom do kaval)
legumgarden (菜園) (=garden do legum)
batalakraisa (戰鬥口號) (=kraisa do batala = krai duran batala + sa)
mauskapter (捕鼠器) (=kapter do maus = kapti maus + er)

在某些情況下，組合中的主詞含義與它的基本含義略有不同

kindagarden (幼兒園) (=garden-si do kinda)

含義“一部分”

harriza (頭髮根部) (=riza de har)
kaudanok (尾巴尖) (=nok de kauda)
daokrosa (十字路口) (=krosa de dao)

與其他含義的組合，對應著帶介詞 de 的片語，通常被視為片語而不是複合詞，並用連字元分開

surya-luma 陽光 (=luma de surya)
monta-kadena 山脈 (=kadena de monta)

一些詞在上述型別的組合中經常使用，以至於它們的含義接近於字尾，因此組合表示的不是主詞的型別，而是從限定詞派生的詞。

jen, man, gina (人)

jadujen 巫師 / 女巫，jaduman 巫師，jadugina 女巫 (jadu - 魔法)
arkuman 弓箭手，射手（星座）(arku - 弓（武器）) (=man do arku)
fishgina 美人魚 (fish - 魚) (= gina to fish)

lok (來自 loko)(地方)

malinalok 覆盆子叢 (malina - 覆盆子) (= loko do (mucho) malina)
kabralok 墓地 (kabra - 墓穴)
montalok 山，山區

menga (很多，聚集)

jenmenga 人群 (=menga de jen)
moskamenga 一群蒼蠅 (moska - 蒼蠅)

guan ("公共機構，機構")

fanguan 餐廳
kitabaguan 圖書館

yuan ("員工，工作人員，組織成員；...的工人，在...工作的工人")

shopyuan 店員
polisyuan 警察
dwaryuan 門衛，保安
agniyuan 消防員 (=agnibrigadayuan)
maryuan 海員
trenyuan 列車員

比較：marjen 海上人（生活與海洋有關），maryuan 海員（工作與海洋有關），marnik（喜歡海洋/海洋生活的人）。

動詞 + 名詞

像“動詞 + 名詞”這樣的組合通常定義了主詞表示的概念/物體的型別，它們的意思可以用帶介詞 fo 的片語來表示

saltikorda 跳繩 (=korda fo salti)
lernikitaba 教科書 (=kitaba fo lerni)
skribitabla 寫字檯 (=tabla fo skribi)
chifantabla 餐桌 (=tabla fo chifan)
guntaim 工作時間 (=taim fo gun)
frisiguan 理髮店 (=guan fo frisi)
habitilok 居住地，住所 (=lok(o) fo habiti)
banishamba 浴室 (房間) (=shamba fo bani)
banipen 浴室 (=pen fo bani)

含義可能不是字面上的

fukiflor 蒲公英

像動詞 + 名詞這樣的組合可以被視為分詞 + 名詞的組合

flaifish 飛魚 (=flai-she fish)
sendijen 使者 (=sendi-ney jen)

形容詞 + 名詞

像“形容詞 + 名詞”這樣的組合定義了主詞表示的概念的型別

laojen 老年人 (比較 lao jen - 年邁的人（具體的）)
chyenlok 淺灘 (比較 chyen lok(o) - 淺的地方（某個地方）)

以 -e 結尾的形容詞可以去掉末尾的母音

platbota 平底船 (一種船，比較 plate bota - 平底船)
garibjen 外鄉人，外國人 (比較 garibe jen - 外國人)

完整意義詞 + 形容詞

形容詞很少用作組合中的主詞。這類詞通常用連字元分開。

hema-rude - 血紅色，像血一樣紅
guy-lao 古董的

名詞 + 動詞

如果需要強調整個過程，動詞及其賓語的組合可以表示為名詞 + 動詞的組合。這種型別的組合很少見，用連字元分開，例如：ala-trepi - 拍打翅膀

Syao faula ala-trepi kun yoshi pyu denada. 小鳥更加拼命地拍打著翅膀。

詞 fin ("結束") 用作字首，表示動作完成：lekti - finlekti (讀完，讀到最後)。

動詞 + 動詞

指的是一個動作，它要麼包括同時進行的動作，要麼具有兩個動作的屬性。與所有詞語一樣，組合中的主詞是最後一個詞。構成組合的動詞用連字元分開。

embrasi-karesi 摟抱；擁抱撫摸
lai-dansi 靠近，邊走邊跳舞（動作的特點是舞蹈性的）
dansi-lai 靠近，邊走邊跳舞（重要的是靠近）
sheiki-swingi 搖晃和搖擺

與簡單副詞和代詞的組合

簡單（單音節）副詞和代詞可以參與組合的形成。這種型別的組合用連字元分開。

for-gun 繼續工作 (=gun for), for-gunsa 繼續工作，進一步的工作
pro-guverna-ney 親政府的，pro-westa-ney 親西方的
swa-luba 自我中心主義; swa-kontrola 自我控制。

與介詞的組合

介詞可以充當字首（這種型別的派生詞連寫）

aus - 來自，ausen - 外

auslanda - 國外

kontra - 反對，反對，相反

kontrakosa 相反
kontratoxin 解毒劑
kontrapon 對比

tra - 穿過，從頭到尾

tralekti 通讀，從頭到尾讀
tranochi 過夜

所有詞語構成方法的組合

landa - auslanda – auslandajen (外國人)
taim - same taim - samtaimjen (同時代人)
chi - chi gro - chigronik (貪吃者)
dom - sin dom - sindomnik 無家可歸者
sensu - sin sensu - sinsensu-ney (無意義的)
gloria - sin gloria - singloria-ney (不光彩的)

新動詞


senti	感覺	ob yu senti? me bu senti-te, nu bu ve senti
morti	死亡	nu bu ve morti, ta morti-te, li (zai) morti
janmi	出生	me he janmi, ta ve janmi, ela zai (mah-) janmi
simili	相似	li ga bu simili me, li simili-te mutu, ta bu ve simili yu
apari	出現	me bu ve apari, turan ta apari-te, yu apari kadaves
bildi	建造	me he bildi, ob yu bildi? li bu ve bildi
rupti	破壞	ob yu he rupti? me bu rupti, nu ve rupti
kati	切割	ela kati, me bu he kati, ob yu ve kati?
tori	撕裂	me bu ve tori, ob yu tori-te? nu bu tori
darbi	打擊，毆打	bye darbi me, me bu he darbi, li bu ve darbi
ateni	到達	me ve ateni, yu ateni, nu ateni-te
kontinu	繼續	me ve kontinu, ob yu kontinu? me kontinu-te

語言聚焦：法語

法語屬於羅曼語族，但法語是所有羅曼語族語言中距離拉丁語最遠的語言。在羅馬人征服之前，現在的法國領土上居住著凱爾特人部落。從公元前二世紀到一世紀，高盧是羅馬的一個省份，在這五百年裡，當地居民逐漸被羅馬人同化，並使用羅馬人的語言，但保留了所謂的“凱爾特語底層”，即消失的古代當地語言的痕跡。

公元五世紀羅馬帝國滅亡後，高盧被日耳曼部落征服，其中最強大的是法蘭克人。當然，征服者的語言在一定程度上影響了當地居民的語言，但最終獲勝的是民間拉丁語，因為它是一種更發達的方言。到九世紀，法國北部形成了一個新的通用語言——法語，到十六世紀，它成為該國的主要交流工具。

來自《小王子》的原文摘錄：（法語中重音總是落在最後一個音節上） Template:Лидепла текст


Ah ! Petit prince, j'ai compris, peu à peu, ainsi ta petite vie mélancolique.	aa pti prens je konpri pyo a pyo ensi ta ptit vi melankolik
Tu n'avais eu longtemps pour distraction que la douceur des couchers de soleil.	tyu nave e/o lontan pur distraksion kyo lya dusyor de kushe dyo soley
J'ai appris ce détail nouveau, le quatrième jour au matin, quand tu m'as dit	je apri syo detay nuvo lyo katryem jur o maten kan tyu ma di
J'aime bien les couchers de soleil.	jem byen le kushe dyo soley

來自法語的常用利德普拉詞語

無意義詞：avan (向前)，kelke (一些)，walaa (這是)，kel (哪個)，kom (像)，malgree (儘管)，non (不)，nu (我們)，nul (沒有)，tal (這樣)，swa (自己)，apropoo (順便說一下)
名詞：gayar (男孩)，garson (侍者)，charma (魅力)

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