米斯基託語/第 11 課

課程計劃

日期：2013 年 4 月 19 日。年級：三年級。學科：外語。單元編號和名稱 我 我 我 通常的活動。

目標

在本課結束時，學生將能夠

• 描述身體部位
• 他們喜歡身體的哪個部位，以及為什麼？
• 使用啞劇來學習身體部位的新詞彙。

基本內容

• 身體部位

發展 在這裡，為了引入詞彙，我將讓學生透過啞劇來猜詞彙：這包括向學生展示不同身體部位的圖片。他們將在白板上畫出圖片，而其他人則猜出名稱。

示例

腳踝 嘴 嘴唇 牙齒 手 頭髮 頭 指頭

這些只是他們會猜到的名字中的一部分。這項活動將有助於學生，因為他們將看到圖片以及如何寫它們，以便他們可以學習名稱。

此外，學生將嘗試描述身體部位，並說出他們喜歡身體部位的原因。

家庭作業

• 對這些字母進行重新排列，以找到身體部位的名稱，並造句

1. mra ___________ arm 2. hselayese _________ eyelashes 3. drbae_____________ beard 4. coumahest __________ moustache 5. htmuo ____________ mouth 6. eken _______________ knee