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語言神經認知/作者指南

來自華夏公益教科書

語言神經認知的概念和初始章節是作為德國法蘭克福歌德大學心理學系的一個課堂專案開發的(2014年夏季學期)。參與該專案的學生為本華夏公益教科書確定了一系列基本風格指南。

  1. 引言。 每章應有一個引言部分,簡要概述本章的範圍及其內容,以便讀者瞭解本章的預期內容。
  1. 文字框。 重要術語和短語將在文字框中解釋。
  1. 外部連結。 但是,如果存在其他資源(例如維基百科條目),則應連結這些資源,以避免重複相同的 資訊。
  1. 進一步閱讀。 對於每章,應提供 2 或 3 個深入閱讀建議。
  1. 參考文獻。 參考文獻遵循 APA 樣式。重要的原始出版物將特別標記。


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