開放教育手冊/開放評估
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開放評估是指將學生作業評估過程開放化，由社群驅動，而不是封閉和專有的。它也被用作一個總稱，用於描述用於識別非正式學習的模式。
在開放學習 - 開放評估？！ 中，正式評估和開放評估的概念形成對比。開放評估採取以下形式：
- 形成性評估
- 為了學習而評估
- 作為學習的評估
- 為了成長和發展而評估（改變學習）
- 能力評估
- 績效、作品集、電子評估
它還可以考慮先前學習（RPL）、先前學習評估（PLA）或先前學習評估和認可（PLAR）。
開放徽章可以被視為與開放評估相關的認證。