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開放教育實踐:面向機構的使用者指南/開普敦宣言

來自華夏公益教科書
2008 年,奧塔哥理工學院在一次常規的週五下午員工論壇上籤署了開普敦開放教育宣言

2008 年,奧塔哥理工學院的教育發展工作走在國際開放教育努力的前沿。

進展包括

  • 對維基教育平臺進行了重大開發工作;
  • 使用流行且國際公認的媒體和傳播平臺;
  • 制定符合開放教育實踐的智慧財產權政策;
  • 採用紐西蘭創意共享署名版權許可證;
  • 發言人參與了全國範圍內關於教育媒體和傳播的對話。

當時,奧塔哥理工學院多次出現在國際新聞中

  • 兩次在創意共享國際;
  • 一次在創意共享澳大利亞;
  • 兩次與學習共同體;
  • 多次出現在教育期刊和一些部落格中。

簽署開普敦宣言是一個認可這項工作的事件,它涉及執行長菲爾·凱爾,象徵性地確認奧塔哥理工學院高階管理層對開放教育的承諾;並且是紐西蘭第一個簽署該宣言的組織。這證實了奧塔哥理工學院旨在發揮領導紐西蘭走向進步教育實踐的作用。

華夏公益教科書