同行學習手冊/如何使用本手冊

作者: 霍華德·萊因戈爾德

本檔案是關於線上協同學習的實用指南，是一個活生生的檔案，歡迎評論，並邀請讀者加入編輯者社群；無需從頭到尾按順序閱讀本檔案。

如果您和一群其他人想一起使用數字媒體和網路進行協同學習，本手冊是學習如何自我組織同行學習的實用工具——我們稱之為“同行學習”。關於概念化和召集協同學習的材料——關於入門的材料——位於目錄的頂部。關於評估、資源、用例的材料位於 TOC 的底部。但您不必按順序閱讀。如果您願意，可以跳來跳去。我們認為——並且一些研究似乎支援——瞭解協同學習的工作原理將有助於您更有效地進行協同學習。因此，我們加入了關於支援同行學習或揭示成功同行學習的有效特徵的學習理論的材料。對於那些想要更深入地研究經驗研究和學術研究的人，我們連結到一個姊妹檔案——與同行學習相關的學習理論的文獻綜述。對於那些想要更深入地研究我們在文章中總結的同行學習方面的讀者，我們提供了一系列連結到相關手冊文章的連結，以及一套用於進一步研究的資源。將我們的頁面視為起點和跳板。

大多數文章開頭都有一段時長不到一分鐘的短影片，旨在傳達文章及其支援材料要傳達的含義。

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