跳轉到內容

永續農業設計/設計師清單

來自華夏公益教科書

奧塔哥理工學院永續農業設計課程 2008 年設計師清單,由 Peta Hudson 彙編(編輯版本)

您的需求和資源是獨特的,並且是重要的考慮因素,例如可用時間、身體能力、金錢、廣泛的目標和夢想。如果遺漏了這一步,設計很可能無法奏效!

基本計劃

[編輯 | 編輯原始碼]

繪製您正在工作的土地上所有事物的比例圖。這包括所有結構、路徑、植被(記錄其是常綠還是落葉)、電力線和邊界。為記錄扇區分析留出足夠大的邊距。

觀察與記錄

[編輯 | 編輯原始碼]

開始並保持記錄變化和反應的日記。最好在一段時間內完成,以體驗每個季節帶來的變化。觀察技巧是永續農業設計的首要工具。它使我們能夠收集資訊,開始看到元素之間的關係和相關性,從而制定策略並發展場地計劃。我們與土地及其提供的一切保持聯絡。

  • 觀察鳥類和昆蟲的來來往往。它們什麼時候出現?他們在做什麼?識別它們並瞭解它們的生存週期。這些資訊將極大地幫助您設計良好的生物平衡。
  • 觀察雜草/植物/樹木。風剪表明強烈的盛行風。它們還可以告訴你土壤型別和水分水平。光照水平和小氣候。植物不會在不適合它們生長的地方生長!
  • 更仔細地觀察您已繪製的結構。它們提供了什麼資源?集水、防風、熱質量、光反射、灰水、廚房垃圾?它們提供了什麼小氣候?
  • 檢視您可以在土地邊界內和邊界外找到的資源。列出它們。例如,羽扇豆灌木、金雀花和掃帚提供營養,可以在開花前切斷,並作為覆蓋物鋪設在樹木和灌木周圍,或在緩慢堆肥系統中堆肥。岩石、磚塊、錫、木材、草坪剪報、樹枝都是資源。
  • 場外~ 來自路邊的材料(包括繁殖材料)、來自咖啡館、餐館、鋸木廠、園藝企業、組織的碎紙、空地、“跳蚤市場”的材料。人們以各種方式提供幫助,市場提供收入。

檢視您可以在土地邊界內和邊界外找到的資源。列出它們!場外~ 來自路邊的材料(包括繁殖材料)、來自咖啡館、餐館、鋸木廠、園藝企業、組織的碎紙、空地、“跳蚤市場”的材料。

扇區分析

[編輯 | 編輯原始碼]

記錄影響土地的所有輸入和輸出能量~ 風(它們強勁且寒冷帶來雨/冰雹還是炎熱且乾燥?)以及它們來自哪裡以及何時。太陽在各個季節是如何移動的?水是如何在土地上或離開土地的?火災/洪水將從哪個方向來?周圍景觀如何影響您的地塊?您是否有雨影、加速風速的陡峭斜坡?景觀或噪音汙染來自哪裡?是否有現有的野生動物走廊?這些知識使我們能夠利用、修改或增強能量。它還有助於我們規劃區域放置和許多元素的放置。海拔規劃從側面觀察您的場地,這在評估坡度時很有用。

資料疊加

[編輯 | 編輯原始碼]

在基本地圖/扇區分析上覆蓋透明紙張,上面繪製了您收集的土壤和小氣候資訊。這是一種構建地塊影像的方法。航空/地形/地籍地圖也很有用,尤其是如果您擁有一個大型區域,因為它們可以一目瞭然地提供從地面不容易看到的選項。它們缺乏細節,自制作以來情況可能已發生變化,例如汙染。

  • 海拔規劃從側面觀察您的場地,這在評估坡度和坡向時很有用,因為它們會影響氣流,並有助於包括您在內的能量流動。

小氣候

[編輯 | 編輯原始碼]

以下是一個可以用來收集有關各種小氣候資訊的練習,走到土地的不同區域並閉上眼睛。運用你所有的感官。你的皮膚會感受到微妙的溫度變化和空氣流動。感受你腳下的土壤的水分、質地、覆蓋物和溫度。蹲下並站起來,四處走動。植物可能比你矮!這些資訊將使您能夠利用這些區域,並在必要時對其進行增強/修改。

拿起一把鏟子,在您的地塊上挖掘,直到鏟子的深度。這將為您提供對將要使用的不同土壤型別的一些基本瞭解。您至少需要 30 釐米的優質表土才能使健康的植物生長。一些根系更深的植物/樹木/灌木需要更多土壤。

此工具使您能夠建立對良好的永續農業設計至關重要的有益關係。它帶來了大量的創造!這些關係與你在自然界中發現的關係相呼應。“合作而非競爭”和“觀察與互動”的原則也適用於此。選擇您希望在設計中包含的元素。看看它的所有需求和它提供的~ 例如,一個池塘需要:防風、一些陽光、水源/集水、植物、魚類和充氣。它為周圍區域提供額外的溼度和光照,為邊緣提供水分,熱質量(保持熱量並在晚上輻射出去),食物和美麗。如果將它放置在與其他元素良好的關係中,它的需求將得到滿足,而作為回報,其他元素的需求也將得到滿足。能量迴圈以這種方式得到增強和創造。

從自然中推斷

[編輯 | 編輯原始碼]

我們從自然中尋找各種策略的靈感。我們如何模仿自然?例如,在風大的地方,本地植物會以各種方式生存,例如長出小葉子來減少水分流失。我們可以選擇具有類似特性的植物來打造我們的防風林。尋找差異並問問自己“為什麼”?

區域規劃

[編輯 | 編輯原始碼]

即使在很小的區域內,也可以包含所有 0~5 個區域。請參閱羅斯瑪麗·莫羅的“地球使用者永久農業設計指南”第 1 或第 2 版。區域是關於創造和放置活動區域,並使其與它們的需要和產量之間建立良好的關係。例如,區域 1 通常儘可能靠近房屋(區域 0),因為它需要經常訪問以照顧和收穫。將自己視為區域 0 的產出。

流程圖

[編輯 | 編輯原始碼]

如果您正在使用的土地已經有人居住,請檢視您在土地上的活動路線。當您的設計實施後,這些路線會發生怎樣的變化?讓路徑發揮多功能作用。在永久農業系統中,您是能量流動的體現,例如,您帶著堆肥桶和籃子離開房屋,在從堆肥處回來的路上,您可以收集雞蛋,採摘一些香草/蔬菜,或許還能從柴堆中拿幾塊木頭或引火物。

隨機組合

[編輯 | 編輯原始碼]

這是一個找到一些真正創意想法的有趣方法。它打破了邏輯思維方式!製作兩個元素列表,並在它們之間放置另一個連線詞列表(在,上,旁邊)。然後隨意組合它們,享受樂趣吧!打破“想要事物有意義”的思維方式可能需要一些時間,但一些原本不可能出現的非常好的關係會隨之產生。

華夏公益教科書