這本書最初是由印第安納州的一位高中老師(ajcambron)創作的,他並未收到任何教科書費用。作者認為,在現代媒體環境中;媒體素養和媒體流暢性至關重要。本書的目標有兩個。教育學生,同時促進高中層面建立更多媒體節目,幾乎沒有資源。