學生議會辯論/演講結構
外觀
< 學生議會辯論
- 引言 (15-30 秒)
- 女士們,先生們,今天要討論的議案是 '.......'
- 目的 ("我站在關於法案/決議的肯定/否定方面...")
- 預告 ("以下理由")
- 主體 (2 分鐘)
- 衝突!
- 陳述議題
- 陳述衝突點
- 用證據來證明你的觀點,包括來源和出版日期,新增來源的憑據
- 邏輯 - 解釋為什麼這個證據強化了你的觀點和你的立場
- 告訴大會你的觀點的影響,以及它如何影響他們的投票
- 向反對方提出挑戰。
- 衝突!
- 結論 (30 秒)
- 總結衝突的關鍵點。
- 總結關鍵點。
- 回到原點。
- 開啟提問環節。("我現在將時間交給主席。")
[吸引注意力的開場白]
各位參議員,我[支援/反對]這項[法案/決議][由於/因為]以下[兩個/三個]論點
首先是,[論點 #1]
其次是,[論點 #2]
[首先,讓我談談/我將從以下幾點開始] [論點 #1]。[理由,引用] 此外,我[支援/反對]這項立法,因為[理由,引用]。最後,這[能/不能]行得通,因為[理由,引用]。
[其次,讓我談談/我將繼續談論] [論點 #2]。[理由,引用] 此外,我[支援/反對]這項立法,因為[理由,引用]。最後,這[能/不能]行得通,因為[理由,引用]
因此,最後我敦促你們[支援/反對]這項[法案/決議],因為[總結論點 #1],[總結論點 #2],以及因為[總結論點 #3],因為,如上所述,[重述論點 #1,#2 和 #3]。
我現在將時間交給主席。