學習技巧/閱讀
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大學提倡了許多學習教科書的技術。大多數技術都具有相同的基本結構。
- 預覽 - 快速瀏覽你要學習的章節，以概述材料內容。閱讀標題、副標題、粗體字和其他強調的字詞。
- 提問 - 不斷地問自己關於標題和關鍵詞的問題。將標題和關鍵詞改寫成問題，使用誰、什麼、哪裡、何時、為什麼等詞。
- 閱讀 - 閱讀第一部分，回答你之前提出的問題。記下任何意外的資訊。（思考你的問題是否切中要害，你需要知道什麼。將你閱讀的內容與課堂討論的內容進行比較。）
- 記錄 - 記錄你的答案、重要關鍵詞和重要概念。更多內容請參見“筆記記錄”。
- 聯絡 - 將每一部分與前後的部分聯絡起來。將資訊與你之前的知識和經驗聯絡起來。
- 背誦 - 覆蓋你的答案和筆記，然後從記憶中背誦出來。
- 重複 - 針對章節中的每一部分重複“提問-背誦”步驟。
- 練習 - 做材料中的練習題和習題。
- 複習 - 複習你的所有筆記，嘗試從記憶中背誦重要的概念。
以上內容融合了 SQ5R、Parcer 學習技巧和計劃、執行、回顧。這些技巧的核心概念是“主動閱讀”。其理念是，你不能被動地閱讀教科書而不真正注意，而是必須主動參與到閱讀行為中，從而提高理解力和記憶效率。你越積極地參與到閱讀中，就越能記住內容。
- 如果你不懂某些詞語，請查閱字典或與概念相關的教科書。
- 不要僅僅“閱讀”示例問題，要尋找作者作品中的錯誤。在閱讀每個句子或步驟時，自己驗證它們是否完全正確，是否是一個合乎邏輯的下一步或結論。
- 將示例問題複製到另一張紙上，然後嘗試自己解決，不要看教科書的答案（除非你卡住了）。這是最佳利用示例問題的方法，因為“理解了講課內容”或“閱讀了章節內容”的學生通常難以使用新學到的知識解決第一個問題。
- 以這種方式閱讀一頁數學/科學教科書可能需要 20 分鐘到幾個小時，但最終可以節省更多的時間來學習測驗或考試。
- 理解一個主題的主要思想並不意味著你能解決與該主題相關的問題。花更多的時間解決問題，而不是閱讀或聽課。