虛擬空間中的社會研究教學
本書將重點介紹、評估並推薦不同的媒體和方法，以利用技術促進學習。該著作的主要重點是揭示在虛擬環境中教學的新穎和創新的形式。歡迎所有人參與貢獻，特別是精通技術的教育工作者、學生和維基社群成員。
針對每種教育媒體的論文，建議使用標準化格式
1.1 Introduction & Background 1.2 Definitions 1.3 Ethics 1.4 Instructional Use 1.5 Conclusions and Recommendations 1.6 Examples & Exemplars 1.7 Resources 1.8 References
本部分旨在為教師和貢獻者提供一個平臺，讓他們可以釋出利用教育技術的社會研究 [例如單元、教學計劃、活動和課堂專案]，幫助教師授課或學生學習社會研究。它也是教師釋出其班級完成的各種線上專案的成果的地方。
本部分還旨在告知第一部分有關各種教育媒體的資訊。本部分的內容將作為貢獻者豐富的資源，突出了各種教育技術媒體。貢獻者可以從本部分中提取示例、插圖和軼事，以便在他們對本書第一部分的貢獻中，有意義地討論教育技術的運用。希望那些並非教育專業人士的貢獻者不會因為缺乏課堂直接經驗而卻步。相反，他們可以借鑑本資料庫中的 [示例單元、教學計劃、活動和課堂專案] 來闡述他們的想法。
最後，本部分的內容將作為在本書完成後如何在社會研究課堂中實施教育技術的思路和建議。因此，這些資源將作為示例和典範。