計算機革命/對社會的影響/教育
隨著計算能力的提高和成本的降低，計算機在學術環境中的使用一直在增長。現在，學校擁有計算機實驗室，為學生提供他們在家裡可能沒有的資源。有些課程甚至在每張課桌上都配備了一臺計算機供學生使用。一些計算機使用的例子包括：教授軟體開發、硬體設計、微控制器的創新使用者。目前和未來，教育中的計算機離不開這些應用。
計算機應用程式對於每個人來說都是必需的，對於學術界的人來說更是如此。計算機應用程式軟體是計算機使用者和計算機作業系統之間的介面。這種軟體可以讓計算機有無限的用途。典型的計算機應用程式包括：文字處理器、電子表格、資料庫、媒體播放器、簡報軟體和電子郵件。
文字處理器，除了電子郵件，可能是學生使用最多的計算機應用程式。文字處理器可以讓作業清晰易懂，格式化，進行拼寫檢查，並打印出來。它可以讓學生更多地集中精力在專案內容上，而不用過多地關注語法和拼寫。
電子表格是所有商科學生的必需品。電子表格用於製作表格、建立圖表和圖形。藉助內建的計算功能，它可以避免學生在手動計算中可能出現的錯誤，而且在電子表格中更改一個數字，會即時改變所有相關的數字。
現在，許多課程還要求使用Microsoft Powerpoint進行課堂演示。像PowerPoint這樣的演示應用程式提供了一種相對簡單、專業的專案演示格式。透過建立單個幻燈片，學生可以完全控制演示的視覺和音訊方面。同樣，這也讓學生能夠更多地集中精力在內容上，而不用過多地關注演示顯示。它還允許快速、輕鬆地對內容進行頻繁的更改。
現在，許多教育機構，如大學，使用網路門戶來提供個性化的課程材料、成績、費用和其他資訊訪問。
最普遍的應用程式不僅對學生和學者有用，對全世界的人來說也是如此，那就是電子郵件或電子郵件。雖然許多小學和中學不贊成免費郵件服務，但許多學校設定了防火牆來阻止訪問這些服務。學校購買了自己的域名，為學生和教職工建立了自己的電子郵件服務。電子郵件可以讓學生和教授、其他學生以及學校管理部門之間幾乎即時地進行書面通訊！
線上
隨著越來越多的學生加入到勞動力隊伍中，並希望提升自己的職業選擇，線上學習成為了一種理想的選擇。線上學習可以讓學生根據自己的時間安排學習，或者比他們在普通學校一天所能學習的課程更多。
黑板
黑板是一個線上教育工具，它為學生和教師之間的關係提供了許多功能。教師可以根據班級的需要自定義自己的黑板頁面，例如為學生提供一個地方來提交作業，如果學生當天不能上課，或者教師可以將他們的課程釋出到網上，這樣學生就不需要上課了（除非當天有考試）。黑板將線上學習的效率提升到了一個新的水平。
論文/研究
網際網路為我們提供了觸手可及的可靠資訊來源。無論我們註冊什麼科目，論文所需的資訊都非常廣泛，而且易於使用。寫論文字身也變得更容易了。從計算機的拼寫檢查到每分鐘打字超過50個字的能力，計算機讓寫論文變得輕而易舉。
課堂上的物理計算機
（手機、計算機、投影儀、顯示器、印表機、遙控器（幻燈片）等）投影儀顯示資訊，可以幫助視覺學習者更好地理解當前的講座。這些
隨著計算機行業的快速發展，計算機在學校系統中越來越普及也就不足為奇了。計算機長期以來一直是學校系統的一部分，而現在隨著技術的不斷發展，計算機已經成為學校系統中孩子們進行研究和寫論文的正式工具。未來是什麼？未來已經開始，現在很多課程都在網上，學生可以在家舒適地透過網際網路學習所需的知識。透過線上課程，學生不用擔心他人的意見，可以暢所欲言，表達自己對主題的看法。也可以將課堂材料分發融入其中，教師可以建立供所有人學習的課程，並在線釋出額外的作業，這些作業可以在任何時間完成。這減少了學生需要的紙張數量，並幫助學生整理他們的所有作業，甚至他們的書籍，如果教師認為有必要的話。
教師/家長/學生溝通與參與
現在，教師可以透過更加有效的方式與學生的家長甚至學生本人進行溝通。透過電子郵件，那些參加線上課程的學生可以向老師傳送郵件，詢問有關課程的資訊，甚至尋求幫助，不用擔心被同學評判。
註冊/管理人員/秘書
計算機為現在的秘書帶來了便利。有了所有學生的資訊需要處理，從多張紙到有條理的軟體，處理起來變得更加容易。學生的聯絡方式/過敏史/殘疾情況都在他們指尖，以防發生緊急情況。
許多因素會影響一個人在普通學校環境中正常學習的能力。骨折的胳膊寫論文會很困難，偏頭痛會影響注意力，各種學習障礙也會對學習過程產生負面影響。有了計算機，人們就可以更容易地寫論文。還有一些人有更嚴重的生理或心理障礙。有了計算機，他們就可以使用人工語音程式與我們交流。斯蒂芬·霍金就是一個很好的例子。他不能自己說話，所以他用一臺計算機來滿足這個需求。現在，教師可以透過一種有效的方式與那些不能說話的人進行交流。