K-12 教育技術領導者趨勢與創新 / K-12 主題

簡介

這個協作的華夏公益教科書專案旨在關注 K-12 教育技術領導者應該認識到的重要趨勢和創新。此子頁面收集了 K-12 教育技術領導者、教師或學生認為重要的教育趨勢和問題，並希望瞭解更多資訊。教授、講師及其班級將受邀圍繞這些主題開發開放式內容。

這是一個在 2012 年秋季研究生課程中建立的示例內容頁面。正如你在示例內容頁面上看到的，這些主題包括電子檔案、翻轉課堂、自帶裝置 (BYOD)、自適應學習、自由代理學習者、自帶裝置 (BYOD)、移動學習：平板電腦的使用、一對一計劃和電子課本以及自然使用者介面或基於手勢的技術。華夏公益教科書的結構可能會發生變化和發展，但目標是在以下六個方面為每個主題建立內容：趨勢描述、理由、實施、問題、相關研究和推薦資源。

我們歡迎你參與並提交主題！你不必登入即可編輯此頁面。只需單擊此頁面上的“編輯”選項卡即可在下面的表格中新增主題。你也可以建立一個華夏公益教科書帳戶（如果你還沒有），以便你可以透過在該專案編輯歷史記錄中識別你的華夏公益教科書貢獻來開始在下面新增你的趨勢和問題主題。作為該專案的貢獻者，你將體驗並理解建立開放內容和教育資源的力量和真正意義。感謝你提前做出貢獻！

課程頁面連結：主課程頁面

編號	主題	貢獻學校/地區	日期
1	遊戲化學習	你的學校/地區名稱	4/19/2013
2	虛擬實驗室	你的學校/地區名稱	4/19/2013
3	雲計算	你的學校/地區名稱	4/19/2013
4	Web 2.0	Lake-Lehman	4/19/2013
5	課堂上的社交媒體	Lake-Lehman 學區	5/7/2013
6	教授負責任地使用技術	Lake-Lehman 學區	5/7/2013
7	瞭解版權	Lake-Lehman 學區	5/7/2013
8	混合學習	Lake-Lehman 學區	5/7/2013
9	線上評估	Crestwood 學區	5/7/2013
10	臉書	示例	示例
11	示例	示例	示例
12	示例	示例	示例
13	示例	示例	示例
14	示例	示例	示例
15	示例	示例	示例
16	示例	示例	示例
17	示例	示例	示例
18	示例	示例	示例
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20	示例	示例	示例
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30	示例	示例	示例