更新了簡·皮傑的課程/第16課 數字

詞彙

nanpa - 數字

tu - 二；劃分

wan - 一；團結

weka - 離開；移除，消除

謹慎使用數字！

好的，在我開始這節課之前，我想說點什麼：你將要學習的構造更大數字的方法應該儘可能避免。雖然在託基·波納說像 23 這樣的數字是可能的，但你絕不應該指定這些特定的數字，除非這樣做至關重要。

基數

好的，現在正如你可能已經注意到的，託基·波納只有兩個數字詞：wan (1) 和 tu (2)。此外，ala 可以用來表示 0。

當我們需要構造更大的數字時，我們會將這些數字組合在一起。本質上，你只需將 wan 和 tu 串聯起來，就可以加起來得到你想要的數字。例如，以下是如何將 tu 和 wan 組合起來得到 3：tu wan = 2 + 1 = 3 很巧妙，對吧？這裡還有幾個例子

tu tu = 2 + 2 = 4

tu tu tu wan = 2 + 2 + 2 + 1 = 7

這些數字就像形容詞一樣加到名詞上

jan tu wan = 3 個人

jan lili tu tu = 4 個孩子

正如你所看到的，表達更大的數字很快就會變得乏味。託基·波納的設計初衷就是鼓勵你專注於簡潔。

使用 mute。節約數字。

好的，所以當你不需要數字時，使用它們是一個壞主意。因此，我們使用 mute 來表示任何大於 2 的數字

jan mute li kama. -- 許多人來了。

當然，這仍然很含糊。上面句子中的 mute 可以表示 3，也可以表示 3000。幸運的是，mute 只是一個形容詞，所以我們可以在它後面加上其他形容詞。以下是你可能會說的話，如果有很多很多人

jan mute mute mute li kama! -- 許多、許多、許多人正在來！

很可能，這句話是在說至少有一千人正在來。現在假設你有超過兩個人，但仍然不是很多。假設這個數字在 4 或 5 左右。以下是如何說

jan mute lili li kama. -- 少量人正在來。

再次強調，這些描述仍然是相對的，會根據你所談論的內容而改變。只需試著使用良好的判斷力，記住託基·波納不是關於精確的。

序數

如果你理解了基數的用法，那麼序數只需要多加一步。以下是如何翻譯“第四個人”

jan pi nanpa tu tu -- 數字 4 的人；第四個人

就像我說的，如果你理解了基數，這很容易，因為你只需將 pi nanpa 放在名詞和數字之間。這裡還有一些例子，如果你認為你需要看一下

ni li jan lili ona pi nanpa tu. -- 這是她的第二個孩子。

meli mi pi nanpa wan li nasa. -- 我第一個女朋友很瘋狂。

wan 和 tu 的其他用法

wan 可以用作動詞。它的意思是團結。

mi en meli mi li wan. -- 我和我的女朋友團結了。我的女朋友和我結婚了。

tu 用作動詞表示分裂或劃分。

o tu e palisa ni. -- 分裂這根棍子。把它分成兩塊。

關於 luka 的說明

單詞 luka 曾經表示 5。它作為數字的用法與我上面描述的 wan 和 tu 非常相似；例如，luka tu 曾經是說 7 的方式。

這種 luka 的用法已被移除，以保持語言對簡潔性的關注。我在此提到 luka 的這個舊含義，因為你可能會在一些舊文字中看到它，我希望你熟悉這個含義。

其他

今天我們要講的單詞是 weka。作為動詞，它只是表示擺脫、移除等。

o weka e len sina. -- 脫掉你的衣服。

o weka e jan lili tan ni. ona li wile ala kute e ni. -- 把孩子從這裡帶走。他不應該聽到這個。

weka 也經常用作形容詞和副詞。

mi weka. -- 我離開了。

mi wile tawa weka. -- 我想離開。我想走。

它也可以用來表示相當於遙遠或距離的意思。

tomo mi li weka tan ni. -- 我的房子離這裡很遠。

ma Elopa li weka tan ma Mewika. -- 歐洲離美國很遠。

並新增 ala 表示它在附近

ma Mewika li weka ala tan ma Kupa. -- 美國離古巴不遠。