教育/課堂管理系統中的使用者生成內容
課堂管理系統 (CMS) 通常被認為是監控學生在課堂上使用技術的安全措施。雖然這樣的系統可以以這種方式使用，但它的潛在用途遠遠超過了這一點。許多建立 CMS 的公司希望透過技術的使用來最大限度地提高學生的成績。
在一項研究中，羅伯特·喬伊斯和哈拉爾德·施米德爾考察了 CMS 的有效使用，他們得出結論，“使用課堂管理系統可以將期末平均成績提高一個完整的等級，不及格的學生要少得多，成績分佈也明顯更窄。此外，課堂整體環境在行為和紀律方面也有所改善。”[1] 喬伊斯和哈拉爾德確實考察了有效監控學生在課堂上使用技術的適當性，可以幫助消除因偏離任務的行為而造成的干擾。然而，他們還研究了允許教師在正確使用的情況下增強學生學習的教學工具。
以下列出了一些教師可以以很少或無需任何成本獲得的 CMS 選項。與每個 CMS 相關的功能和教學工具應該幫助教師決定哪種系統最適合他們的課堂。
“[Netop] 希望所有教師都能在一定程度上使用課堂管理軟體，以便他們能夠最大限度地利用技術來提高學生的學習。”[2]
Netop 為教師開發了兩個版本的 CMS
- MyVision 免費版：功能有限，可以免費下載
- MyVision 基礎版：功能擴充套件，12 個月訂閱費用為 199 美元
特點
- 監督
- 為教師提供透過縮圖檢視監督學生螢幕的能力，該檢視可以即時顯示每個螢幕。沒有計算機數量限制。可以輕鬆地重新排列縮圖以匹配任何教室的佈局。這使得教師和代課教師能夠輕鬆地識別與每個螢幕相關的學生。教師可以透過切換全屏選項，專門關注某個學生的螢幕。這有助於教師確保所有學生都專注於任務並理解材料。
- 平臺支援
- MyVision 免費版支援 Windows 2000、XP 和 Vista 以及 Mac OS X 10.5。即使在混合平臺的課堂上，它也支援所有這些系統。這使得教師即使在課堂上存在各種作業系統的情況下，也能夠靈活地使用該系統。Netop 不斷更新其軟體，以便它可以在更多系統上得到支援；他們目前正在努力使其與 Windows 7 相容。
- 語言支援
- MyVision 免費版僅提供英文版本。只有升級 Vision 或 Vision Pro 才能使用更多語言，包括法語、德語、西班牙語、義大利語、荷蘭語、芬蘭語、瑞典語和捷克語。
- 許可
- MyVision 免費版提供為期 12 個月的免費訂閱許可證，可以在過期後續訂。
特點
- 監督
- 為教師提供透過縮圖檢視監督學生螢幕的能力，該檢視可以即時顯示每個螢幕。沒有計算機數量限制。可以輕鬆地重新排列縮圖以匹配任何教室的佈局。這使得教師和代課教師能夠輕鬆地識別與每個螢幕相關的學生。教師可以透過切換全屏選項，專門關注某個學生的螢幕。這有助於教師確保所有學生都專注於任務並理解材料。
- 演示
- 為教師提供將簡報投影到整個班級的能力，方法是將教師的螢幕同時投影到所有學生的螢幕上。這為教師提供了很多可能性，從展示簡報到引導學生一步一步地完成一個過程。這為每個學生提供了他們課程的前排座位。
- 空白螢幕
- 為教師提供使所有學生的螢幕變空白並同時鎖定鍵盤和滑鼠的能力。此功能可以用來暫停所有工作並吸引學生的注意力。
- 限制/阻止
- 為教師提供控制房間內所有裝置的網際網路訪問許可權的能力。鎖定網際網路有助於確保學生在不需要網際網路的活動中不會分心。當需要網際網路時，只需簡單地重新開啟網際網路訪問即可。
- 遠端控制
- 為教師提供遠端控制學生螢幕的能力，以幫助處理任何情況。這有助於教師從他們的主螢幕方便地處理一些小的故障排除問題，而不是必須親自處理每個學生的裝置。
- 與學生聊天
- 為教師提供與房間內任何學生一對一交流以及同時向整個班級傳送訊息的能力。此工具有多種用途：教師可以謹慎地回答問題以維護學生的隱私；教師可以匿名進行全班調查；教師可以根據需要向整個班級傳送提醒。聊天工具最終使得教師更容易被學生接觸和接近。
- 平臺支援
- MyVision 基礎版支援 Windows 2000、XP 和 Vista 以及 Mac OS X 10.5。即使在混合平臺的課堂上，它也支援所有這些系統。這使得教師即使在課堂上存在各種作業系統的情況下，也能夠靈活地使用該系統。Netop 不斷更新其軟體，以便它可以在更多系統上得到支援；他們目前正在努力使其與 Windows 7 相容。
- 語言支援
- MyVision 基礎版僅提供英文版本。只有升級 Vision 或 Vision Pro 才能使用更多語言，包括法語、德語、西班牙語、義大利語、荷蘭語、芬蘭語、瑞典語和捷克語。
- 許可
- MyVision 基礎版提供為期 12 個月的訂閱許可證，價格為 199 美元，可以在過期後以相同的價格續訂。
“決定購買哪種課堂管理解決方案至關重要，因為教師每天都會在課堂上使用它。” [5]
LanSchool 為教師開發了兩個版本的 CMS
- LanSchool Lite v7.6：功能有限，可以免費下載
- LanSchool v7.6：功能擴充套件，12 個月訂閱費用為 199 美元，或其他組合優惠
特點
- 監督
- 為教師提供透過縮圖檢視監督學生螢幕的能力，該檢視可以即時顯示每個螢幕。監控最多 3000 名學生。可以輕鬆地重新排列縮圖以匹配任何教室的佈局。這使得教師和代課教師能夠輕鬆地識別與每個螢幕相關的學生。教師可以透過切換全屏選項，專門關注某個學生的螢幕。這有助於教師確保所有學生都專注於任務並理解材料。
- 為教師提供監控所有學生最近的網際網路歷史記錄的能力，方法是檢查最後訪問的網站。如果學生試圖切換網站，這有助於將他們對網際網路的使用情況追究責任，因為教師的存在可能會促使他們這樣做。
- 管理裝置
- 為教師提供監控每個學生電池狀態的能力，以避免在課程的關鍵時刻出現斷電問題。這也有助於教師充分準備好裝置以備將來上課使用。
- 與學生聊天
- 為教師提供與房間內任何學生一對一交流以及同時向整個班級傳送訊息的能力。此工具有多種用途：教師可以謹慎地回答問題以維護學生的隱私；教師可以匿名進行全班調查；教師可以根據需要向整個班級傳送提醒。聊天工具最終使得教師更容易被學生接觸和接近。
- 平臺支援
- LanSchool v7.6 支援 Windows 98、2000、XP、Vista、Windows 2003 和 2008 終端伺服器、Citrix、NComputing X 和 L 系列以及 Mac OS X 10.4 和 10.5。即使在混合平臺的課堂上，它也支援所有這些系統。LanSchool 致力於增強其與 Mac 和 PC 產品的相容性。
- LanSchool Lite v7.6 可以與 Apple iPad 的教師助手配對，以有效地監控 EdApp 認證的 iPad/iPod/iPhone 應用程式。這為課堂提供了更大的靈活度，因為學生可以透過個人選擇的裝置進行個性化學習，找到適合自己的學習風格。
- 語言支援
- LanSchool Lite v7.6 僅提供英文版本。
- 許可
- LanSchool Lite v7.6 可以免費下載，前提是您目前在 K-12 教育機構工作。在下載之前，必須提供正確的聯絡資訊，包括教育機構的專業電子郵件地址。
特點
- 監督
- 為教師提供透過縮圖檢視監督學生螢幕的能力，該檢視可以即時顯示每個螢幕。監控最多 3000 名學生。可以輕鬆地重新排列縮圖以匹配任何教室的佈局。這使得教師和代課教師能夠輕鬆地識別與每個螢幕相關的學生。教師可以透過切換全屏選項，專門關注某個學生的螢幕。這有助於教師確保所有學生都專注於任務並理解材料。
- 為教師提供監控所有學生最近的網際網路歷史記錄的能力，方法是檢查最後訪問的網站。如果學生試圖切換網站，這有助於將他們對網際網路的使用情況追究責任，因為教師的存在可能會促使他們這樣做。
- 評估學生進度
- 為教師提供透過檔案提交發送和收集學生作業的功能。教師可以建立一個檔案，將其傳送給學生完成，收集回來後，會將其整理到教師電腦或網路驅動器上的指定位置。
- 為教師提供透過多項選擇題和/或是非題評估學生的功能。可以即時監控結果，以便立即反饋學生進度。教師可以確保學生在繼續學習之前理解某個主題。
- 管理裝置
- 為教師提供監控每個學生電池狀態的能力，以避免在課程的關鍵時刻出現斷電問題。這也有助於教師充分準備好裝置以備將來上課使用。
- 為教師提供遠端開啟/關閉房間內所有裝置的功能。這可以節省設定或拆除教室的時間。
- 演示
- 為教師提供將簡報投影到整個班級的能力，方法是將教師的螢幕同時投影到所有學生的螢幕上。這為教師提供了很多可能性，從展示簡報到引導學生一步一步地完成一個過程。這為每個學生提供了他們課程的前排座位。
- 空白螢幕
- 為教師提供使所有學生的螢幕變空白並同時鎖定鍵盤和滑鼠的能力。此功能可以用來暫停所有工作並吸引學生的注意力。
- 限制/阻止
- 為教師提供控制房間內所有裝置的網際網路訪問許可權的能力。鎖定網際網路有助於確保學生在不需要網際網路的活動中不會分心。當需要網際網路時，只需簡單地重新開啟網際網路訪問即可。
- 為教師提供控制特定應用程式訪問許可權的功能。教師可以輕鬆指定學生在任何活動中應該使用的應用程式。這可以防止學生出現脫軌行為。
- 與學生聊天
- 為教師提供與房間內任何學生一對一交流以及同時向整個班級傳送訊息的能力。此工具有多種用途：教師可以謹慎地回答問題以維護學生的隱私；教師可以匿名進行全班調查；教師可以根據需要向整個班級傳送提醒。聊天工具最終使得教師更容易被學生接觸和接近。
- 平臺支援
- LanSchool v7.6 支援 Windows 98、2000、XP、Vista、Windows 2003 和 2008 終端伺服器、Citrix、NComputing X 和 L 系列以及 Mac OS X 10.4 和 10.5。即使在混合平臺的課堂上，它也支援所有這些系統。LanSchool 致力於增強其與 Mac 和 PC 產品的相容性。
- LanSchool v7.6 可以與 Apple iPad 的教師助手配合使用，有效地監控經過 EdApp 認證的 iPad/iPod/iPhone 應用程式。這使得教室更加靈活，因為學生可以透過個人選擇的裝置個性化學習，找到適合自己的學習方式。
- 語言支援
- LanSchool v7.6 僅提供英文版本。
- 許可
- LanSchool v7.6 提供 199 美元的 12 個月訂閱許可證，到期後可以以相同的價格續訂。LanSchool v7.6 還為多個教室提供 3 年訂閱，費用另計。[8] 下載之前必須提供正確的聯絡資訊，包括教育機構的專業電子郵件地址。
| MyVision 免費版 | MyVision 基礎版 | LanSchool Lite v7.6 | LanSchool v7.6 | |
|---|---|---|---|---|
| 監督 | ||||
| 即時檢視所有學生螢幕 | X | X | X | X |
| 檢視最後訪問的網站 | X | X | ||
| 訪問學生進度 | ||||
| 允許學生提交檔案 | X | |||
| 測試/評估學生進度 | X | |||
| 管理裝置 | ||||
| 監控學生電池狀態 | X | X | ||
| 遠端切換所有裝置電源 | X | |||
| 演示 | ||||
| 與所有學生共享教師螢幕 | X | X | ||
| 空白螢幕 | ||||
| 空白單個學生、一組或整個班級的螢幕 | X | X | ||
| 限制/阻止 | ||||
| 停用所有學生的上網許可權 | X | X | ||
| 停用所有學生的特定應用程式 | X | |||
| 遠端控制 | ||||
| 遠端協助計算機上的單個學生 | X | X | ||
| 與學生聊天 | ||||
| 與單個學生聊天或向全班傳送訊息 | X | X | X | |
| 平臺支援 | ||||
| 支援 PC | X | X | X | X |
| 支援 Mac 和 PC，即使在混合平臺教室中也是如此 | X | X | X | X |
| 監控經過 EdApp 認證的 iPad/iPod/iPhone 應用程式 | X | X | ||
| 語言支援 | ||||
| 英語 | X | X | X | X |
| 許可 | ||||
| 12 個月訂閱許可證 | X | X | X | |
| 無限訂閱 | X |
- ↑ Joyce, R., & Schmidl, H. (2008). 老大哥和更好的早期大學成績。未發表手稿，檢索自 http://www.netop.com/fileadmin/netop/resources/products/education/vision/case_studies/Vision6_CaseStudy_Joyce_The_Big_Brother_and_Early_Colleg.pdf
- ↑ Stansbury, M. (2009 年 9 月 3 日). 免費的課堂管理軟體可用。 (第 1 頁) 檢索自 eClassroom News.Top News site: http://www.eschoolnews.com/2009/09/03/free-classroom-management-software-available/
- ↑ http://www.netop.com/classroom-management-software/products/netop-myvision-free.htm，訪問時間為 2012 年 6 月 8 日
- ↑ http://www.netop.com/classroom-management-software/products/netop-myvision-basic.htm，訪問時間為 2012 年 6 月 8 日
- ↑ LanSchool。 (2012)。檢索時間為 2012 年 6 月 8 日，檢索自 http://www.lanschool.com/lanschool
- ↑ http://www.lanschool.com/lanschool_lite，訪問時間為 2012 年 6 月 8 日
- ↑ http://www.lanschool.com/lanschool，訪問時間為 2012 年 6 月 8 日
- ↑ http://www.lanschool.com/lanschool/pricing，訪問時間為 2012 年 6 月 8 日