教育/播客中的使用者生成內容
術語播客用於描述從網際網路下載的音訊或影片檔案,可以在電子裝置(無論是計算機、智慧手機、iPad、iPod 還是 MP3 播放器)上收聽或觀看。“pod”這個詞指的是流行的蘋果電腦產品iPod。這些檔案可以由專業人士和業餘愛好者建立。[1]關於播客的解釋可以在網站Common Craft上找到。[2]
播客正在成為教育中流行的活動。學生可以在課堂上輕鬆建立播客,因為他們可以透過音訊或影片錄製分享他們的知識和研究。蘋果公司已經建立了軟體來使這種建立過程更加流暢。[3]
蘋果公司也有自己的教育播客集合,被稱為iTunes 大學。[4]
播客可以在課堂上以多種方式使用。一種方式是教師使用播客進行專業發展。[5]一些為此目的而流行的播客是
另一種方式是讓學生建立一個播客作為專案,以展示他們對特定主題的理解。正如教育工作者託尼·文森特在他的網站上寫道,“建立播客有很多教育益處。學生能夠創造一個可以與潛在的全球受眾分享的產品......製作音訊錄製的過程非常有價值,無疑是一種跨學科的體驗。”[6]
播客對於課堂老師來說非常有用。雖然建立播客需要準備,但透過其他更傳統的方法傳遞內容也是如此。以下是將播客用於課堂的優勢列表
易於建立、編輯和分發
無需特殊的昂貴裝置或軟體
學生可以根據需要收聽多次以理解資訊
學生隨時隨地都可以獲得
非常適合聽覺學習者
可以用於錯過課堂講座的學生[7]
雖然您無需投資昂貴的裝置或軟體來建立播客,但建立高質量的播客仍然很困難。以下技巧將幫助您建立對學生有益的播客。
使用定向麥克風 - 它不會像非定向麥克風一樣容易拾取周圍環境的聲音。
確保您使用的房間沒有令人分心的噪音。
熟悉您的材料 - 不要閱讀指令碼,很少有人能以足夠的語調來保持人們的興趣[8]
使用正確的語法 - 沒有人想聽到表達不清的話題[9]
直奔主題 - 不要偏離主題的漫無邊際的旁白
編輯錄製版本 - 刪除長時間的停頓、錯誤、“嗯”、咳嗽和其他意外的聲音。Audacity 是一款免費軟體,易於使用。
- ↑ “播客製作” http://isites.harvard.edu/icb/icb.do?keyword=k1967&pageid=icb.page23750 於 2012 年 12 月 1 日檢索
- ↑ “用簡單語言解釋播客” http://www.commoncraft.com/video/podcasting 於 2012 年 12 月 1 日檢索
- ↑ “蘋果教育” http://www.apple.com/education/podcasting/ 於 2012 年 12 月 1 日檢索
- ↑ “iTunes U” http://www.apple.com/education/itunes-u/ 於 2012 年 12 月 1 日檢索
- ↑ “教育中的播客” http://podcasting-in-education.wikispaces.com/#x-Sites%20About%20Using%20Podcasting%20in%20Education 於 2012 年 12 月 1 日檢索
- ↑ “播客” http://learninginhand.com/podcasting/ 於 2012 年 12 月 1 日檢索
- ↑ 教學優勢 http://web.mnstate.edu/instrtech/scmodules/InstructionalPodcasting/InstructionalPodcasting3.html
- ↑ 赫林頓的技巧 http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/digitalmedia/2005/08/10/improvingpodcasts.html
- ↑ 播客技巧 http://www.podcasting-tools.com/10-tips-podcasting.htm