在本學習領域中，學生觀察運動，探索平衡和非平衡力對運動的影響。他們使用能量的概念分析運動，包括能量傳遞和轉換，並在運動的實驗研究中應用數學模型。學生模擬有限物體的質量如何被認為位於稱為質心的點上。他們使用特定的物理術語和約定，以圖形、數字和代數方式描述和分析物體的運動。
評論即將到來。
