吠陀數學/什麼是吠陀數學？
| 吠陀數學 | ||
| 什麼是吠陀數學？ | 下一節：經文 | |
歡迎來到奇妙的“吠陀”數學世界，這門學科的創始人聲稱它因現代數學的出現而失傳。吠陀數學的創始人聲稱它是古代印度聖賢賜予這個世界的禮物，儘管沒有任何歷史證據支援這一說法。它是一個有限的算術和多項式計算系統，比現代數學的等效演算法更簡單，更令人愉悅。
吠陀數學是用來描述一種據稱古老的計算系統，它是在 1911 年至 1918 年間由 Sri Bharati Krishna Tirthaji Maharaj（1884-1960）從吠陀經中“重新發現”的。根據 Tirthaji 的說法，所有吠陀數學都基於 16 個蘇特拉，或稱為文字公式。例如，“垂直和交叉”就是其中一個蘇特拉。這些公式旨在描述思維的自然運作方式，因此應該能夠極大地幫助學生找到適當的解題方法。這些蘇特拉從未在吠陀文獻中發現，其方法也不符合吠陀時代已知的數學知識。
也許 Tirthaji 系統最引人注目的特點是它的連貫性。整個系統是相互關聯和統一的：例如，一般的乘法方法很容易反轉，可以進行單行除法，簡單的平方方法可以反轉，可以進行單行開方。而且，這些都易於理解。這種統一的特性非常令人滿意，它使算術變得簡單易懂，並鼓勵創新。
困難的算術問題和鉅額數字通常可以透過 Tirthaji 的方法立即解決。這些引人注目且美麗的方法是算術系統的一部分，Tirthaji 聲稱該系統比現代系統更有條理。“吠陀”數學據說體現了算術的連貫和統一結構，其方法是互補的、直接的和簡單的。
Tirathji 系統的簡單性意味著計算可以在腦海中進行，儘管這些方法也可以寫下來。使用靈活的心理系統有很多優點。學生可以發明自己的方法；他們不侷限於一種方法。這將培養更具創造力、興趣和智慧的學生。
人們對 Tirathji 系統的興趣在教育領域不斷增長，數學教師正在尋找更好的東西，並發現吠陀系統是答案。許多領域都在進行研究，包括學習 Tirthaji 系統對兒童的影響；開發新的、強大但簡單的蘇特拉在算術和代數中的應用。
在沒有實踐該系統的情況下，無法完全理解 Tirthaji 系統的有效性。然後，人們就可以明白為什麼它的愛好者聲稱它是最精煉、最有效的計算系統。
“吠陀數學”指的是一種計算技術，它基於 16 個蘇特拉（或格言）作為演算法，以及從這些蘇特拉推匯出的它們的 उप-सूत्र（或推論）。其愛好者聲稱，任何數學問題都可以用這些蘇特拉在腦海中解決。
| 吠陀數學 | ||
| 什麼是吠陀數學？ | 下一節：經文 | |