Web 2.0 及新興學習技術/個性化學習環境 (PLE) 案例研究
理解 PLE 的概念並不難，但如何將其付諸實踐卻並非易事。顧名思義，PLE 是個性化的，因人而異，但這並不意味著該過程是非合作的，僅由一個人單獨進行。相反，該過程是社會化的、合作的。而成為積極的參與者是每個人參與該過程的關鍵。
以下是一個例子來演示為什麼成為積極的參與者是 PLE 過程的關鍵。
在 2007 年秋季學期由北京師範大學莊老師教授的課程中，她發起了一項活動，幫助學生掌握一些 WEB2.O 工具的使用。 該活動 在中國名為 好 kanbu 的平臺上進行。好 kanbu 與部落格或 Flickr 或其他社交軟體的不同之處在於，它為使用者提供了使用不同影像以及文字和音訊建立故事的功能。在這裡建立你的故事既簡單又有趣。建立故事的過程也是使用影像以及文字或音訊來組織和表達個人想法的過程。
故事的內容是關於如何使用這些工具或你從使用工具中獲得了什麼。一開始，莊老師帶頭髮布了一些關於 WEB2.O 工具操作方法的故事。眾所周知，要構建 PLE，首先要掌握使用社交網路軟體的方法。在老師的帶領下，學習者根據自己的興趣選擇不同的軟體進行使用，並建立故事。於是，活動開始了，每個人都練習並記錄練習過程，並透過故事收穫或演示如何使用軟體。很快，學生的首批故事創作就釋出了，他們非常興奮，因為這些故事是自己創作的。他們還積極地觀看其他人的故事，並進行討論，提出問題或對其他人的故事進行評論。網路社群中的其他人也被這些故事吸引，加入了討論和活動。在討論過程中，人們建立了學習夥伴關係和友誼。因此，就形成了一個學習群體，當有人有問題時，他會在平臺上提問。很快，不同知識背景的人會給出許多不同的回覆。當然，他也可以直接尋求專家在這個活動中的幫助。
很快，學生們喜歡上了這種學習方式，並積極地用故事記錄練習中的困難。當他們想要學習社交網路軟體時，他們會來到這裡尋找相關的故事——故事越多，學習者學到的東西就越多。老師也一直引導和推動活動。一段時間後，當學生們反思自己的工作時，他們發現自己不僅掌握了工具的使用，而且還學會了在網路中獨立學習的方法。
現在，讓我們再看看這個活動。這裡的老師是一位引導者和贊助者，她不斷地推動著活動。對於學習者來說，一開始，他們加入活動是為了完成老師佈置的學習任務，但隨著活動的進行，學生們學會了使用網路軟體獨立學習和合作學習。他們使用社交網路工具進行分享、交流、共同創作。而這裡的故事起著橋樑的作用，它們將不同的人聯絡在一起。分享的故事越多，加入活動的人就越多，學習者學到的知識就越多。這是一個 PLE 逐漸建立的過程。從這個活動中，我們發現構建 PLE 有幾個關鍵事實。
- 首先，積極練習。PLE 是透過大量的實踐來構建的。在實踐中，你才能學會它的精髓，練習得越多，學到的東西就越多。
- 其次，構建 PLE 不是一個人的遊戲，需要很多人一起完成。所以，在網上對你感興趣的課程或活動中，擔任組織者並邀請其他人一起參與是一個好方法。
- 第三，你應該擁有一個像部落格或好 kanbu 這樣的個人空間，在網上釋出你的想法或分享資源，這樣其他人就能認識你，並吸引他們加入社群或與你合作。這樣你就能交到更多朋友。
以下是一位建立自己 PLE 的學習者的案例。
自 2007 年秋季學期開始，我已經學習了 2 個月的 web 2.0 技術。在這短短的時間裡，我學會了如何操作一些 web2.0 工具以及實踐的精神。PLE 不是一個概念，而是一個過程，一個學習的運動，PLE 永遠沒有終點。所以我們不需要問自己是否已經構建了 PLE，我們唯一要做的就是不斷地練習、交流。無論你是否知道，這並不重要。如果你開始練習，你就是在創造 PLE。我們之間的唯一區別是深度，但我們都能取得進步。
現在，我將談談我建立 PLE 的經驗，當然這僅僅是一個開始。然而，我相信我會成為一名 PLE 學習者。
首先，我考慮我應該學什麼。學習的關鍵是創造 PLE，但我們應該知道我們學習的目標是什麼，以及建立 PLE 需要什麼。首先，由於我們沒有足夠的時間，我經過思考，選擇學習 del.cio.us、RSS 閱讀器、部落格。
其次，我正在尋找一個平臺來提問和分享我的想法，我認為人是最好的資源。所以我們必須尋找人來幫助我們，並互相分享，這樣我們所有人都會取得很大的進步。因此，我加入了北京師範大學修立莊博士建立的 Google 論壇。我在那裡瞭解了許多工具，此外，在成員的幫助下，我掌握了這些工具，我們還可以分享彼此的感受和想法，非常有趣。我很高興擁有這樣的一個團體。
第三，我使用我學到的工具。我在 del.iico.us、Google 閱讀器、新浪部落格和好 kanbu 上建立了帳戶。如果我不使用它們，我會忘記它們，也不會知道它們的價值。在多次使用後，我現在發現我幾乎離不開它們。它們非常方便。如果我能過上規律的生活，我將取得更大的進步。
現在，我還沒有找到我正在尋找的人，但我相信只要我堅持下去，我就會找到他們，並組建一個團隊。當然，伴隨著他們，也存在一些預設的，所以我們應該考慮以下幾點：
1. 制定計劃，不要做不必要的事情。如果你不知道該做什麼，web 的邊界會讓你暈頭轉向。
2. 保持思考。如果你不這樣做，你就根本不會改變你的學習方式。
3. 不要害怕你是個慢速學習者，也不要為自己找藉口。如果你找藉口，你總是能找到。
4. 不要害羞，只管練習，你會發現有一天你會學到更多東西，或者你將會有一個緩慢的體驗和進步。
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