Web 2.0 和新興學習技術/網路探險
網路探險是一種以問卷形式呈現的課程。主要目標是要求學生從網上尋找和處理資訊。它是由聖地亞哥州立大學的伯尼·多奇於 1995 年 2 月建立的。多奇也是為兒童開發的許多教育軟體包和麵向教育工作者的技術工具的作者。
從技術上講，建立網路探險非常簡單。您只需要知道如何建立帶有超連結的文件，因此它可以在 Word、PowerPoint 和 Excel 中建立。網路探險應該具有關鍵屬性。
網路探險需要以下元件
- 簡介：提供背景資訊。
- 任務：它是對專案目標的正式描述。首先，老師需要從網上找到特定主題的資源。然後，她/他為學生建立了一個包含此資訊的活動；它應該很有趣。向學生展示專案的示例很有用。
- 過程：描述學生應該遵循的步驟，每個步驟中都包含連結。
- 資源：學生完成任務所需的資源列表。也可以使用非網路資源。
- 評估
- 結論：用於反思。老師鼓勵學生提出改進任務的方法。
- 學分
- 教師頁面
教學和學習可能性
網路探險基於探究和建構主義的理念。老師可以使用網路探險作為一種方式，讓學生在瀏覽網際網路的同時參與到學習過程中。它對老師來說是一個非常有用的工具，因為它鼓勵學生使用更高階的思維方式，而不僅僅是總結。這包括綜合、分析、解決問題、創造力和判斷力。
它還創造了協作式和合作式學習，因為學生分組完成專案。
學生需要充分利用網路。它基於來自網路的真實資源；它不僅僅是傳統的課程。書籍和其他媒體也可以在網路探險中使用，但如果網路不是課程的核心，那麼它就不是網路探險。
雖然網路探險可以應用於各種各樣的主題，但它們並非對所有主題都同樣適用。你不會使用網路探險來教授乘法表、週期表前兩行的化學符號，或新英格蘭各州的州旗。換句話說，不要使用網路探險來教授事實資訊。
以下可能是老師可以建立網路探險的主題示例
應該採取哪些措施來保護美國的珊瑚礁？
哪些型別的人最有可能在泰坦尼克號沉沒中倖存？為什麼？
在美國淘金熱期間生活是什麼樣的？
馬克·吐溫會如何看待孩子們今天的生活？
示例連結
QuestGarden
http://questgarden.com/author/overview.htm
由伯尼·多奇建立，提供逐步指導和有用的示例。您可以將 Word、PowerPoint 等附加到您的網路探險。您還可以使用和修改成員之一的現有網路探險來建立您自己的網路探險。
其他線上創作系統
Filamentality
http://www.kn.pacbell.com/wired/fil/
它是免費的。它是一個填空工具，引導您完成選擇主題、搜尋網際網路、收集好的網際網路連結，並將它們變成線上學習活動。示例產品：義大利統一
zWebQuest（以前稱為 Instant Webquest）
http://www.zunal.com/. 是免費的。它是一個基於網路的軟體，用於在短時間內建立網路探險。示例產品：神奇四俠第三次世界大戰。
PHP
http://eduforge.org/projects/phpwebquest/
它是一個免費的網路探險生成器，允許老師在無需編寫任何 HTML 程式碼或使用網頁編輯器的情況下建立網路探險。該程式支援圖片上傳。提供 HTML 編輯器以格式化頁面的文字。必須安裝在您自己的伺服器上。示例專案：馬德里大教堂
Teacher Web
http://teacherweb.com/wq_home.html
線上工具，用於建立簡單的網路探險，特別適合低年級小學生。費用：每年 27 美元。示例產品：殖民時期的美國
http://www.theconsultants-e.com/webquests/
有各種各樣的主題，可以與學生一起在網路探險中進行研究。
http://www.educationworld.com/a_issues/chat/chat015.shtml
這裡有一篇關於網路探險建立者伯尼·多奇的有趣訪談，以下是從訪談中摘錄的片段
EW：您花了多長時間開發網路探險格式？多奇：幾周後——幾乎是一次性完成的——我整理了一個模板，以與我相同的方式設定...
http://www.kn.pacbell.com/wired/China/ChinaQuest.html
這是湯姆·馬奇開發的網路探險，伯尼·多奇在他的訪談中提到了它。
http://webquest.sdsu.edu/adapting/index.html
此網站幫助老師根據自己的需要調整現有的網路探險。
http://webquest.sdsu.edu/webquestrubric.html
這些是評分標準，即一組指示，幫助老師評估任務。她/他可以與學生一起進行。
- 以下是在作業中使用的資源
http://www.thirteen.org/edonline/concept2class/webquests/index_sub4.html http://webquest.org/index-resources.php