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華夏公益教科書:2005 年 12 月的每月書籍投票

來自華夏公益教科書,為開放世界提供開放書籍
為 2005 年 12 月的每月書籍投票。

2005 年 11 月 1 日開始投票,2005 年 11 月 30 日 00:00 UTC 結束,投票內容為2005 年 12 月每月書籍。每月書籍將在華夏公益教科書的主頁上展示。

投票規則

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提名

  • 每個使用者都可以提名感興趣的書籍進行投票,並將它們新增到投票頁面末尾。
  • 精選的華夏公益教科書一年內不能再次提名。
  • 要提名一本書,只需使用以下維基程式碼將該書新增到投票頁面的投票部分:=== [[書籍名稱]] === 其中“書籍名稱”是書籍的名稱。完成此操作後,將 {{Botm}} 新增到華夏公益教科書首頁頂部。

投票

  • 每個已註冊的華夏公益教科書使用者都可以投票給任意多位提名候選人。
  • 只有已註冊的華夏公益教科書使用者在登入後才能投票(透過頁面歷史記錄進行檢查)。這是因為無法檢測到使用不同匿名 IP 的使用者進行的多次投票。
  • 由於之前的投票不規則,我們現在要求使用者透過顯示其編輯歷史記錄中的至少 20 次編輯來證明他們打算參與華夏公益教科書。如果持續出現問題,這個數字可能會在將來增加。
  • 強烈反對使用傀儡賬號來增加投票。雖然您在華夏公益教科書上不限於只使用一個使用者帳戶,但請只使用一個帳戶進行華夏公益教科書上的任何投票活動,包括每月書籍投票。可以使用 MediaWiki 軟體的CheckUser 服務來審查可疑的重複投票情況。
  • 要輸入您的投票,只需透過插入一行帶有# ~~~~的新行來編輯相應的部分,以便在新的編號列表專案中新增您的使用者名稱和時間戳。
  • 請只新增支援票。反對票不會影響結果,因為獲勝者只是獲得最多支援票的人(參見w:Approval voting)。
  • 您可以在每個候選人處新增簡短的支援或反對意見,並在後面加上您的姓名。這些意見不會計入投票過程。
  • 投票者可以在投票結束前撤回投票。

評估

  • 投票於指定日期的 00:00UTC 結束。
  • 獲勝者是獲得最多支援票的候選書籍。
  • 如果出現平局,將選擇較早的書籍(根據書籍歷史記錄)。
  • 獲得 3 票或更多票的書籍將自動提名參加下個月的投票。
投票規則改編自維基新聞標識競賽投票

提名書籍

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(在 10 月份自動重新提名,獲得 3 票) 投票

  1. Klingoncowboy4 2005 年 11 月 12 日 (星期六) 19:37 (UTC)[回覆]

評論

(在 10 月份自動重新提名,獲得 3 票)
投票

  1. Rob Horning 2005 年 11 月 3 日 (星期四) 23:20 (UTC)[回覆]
  2. Klingoncowboy4 2005 年 11 月 12 日 (星期六) 19:37 (UTC)[回覆]
  3. Gflores 2005 年 11 月 21 日 (星期一) 05:47 (UTC)[回覆]
  4. Derbeth 討論 2005 年 11 月 21 日 (星期一) 11:13 (UTC)[回覆]
  5. Gmcfoley 2005 年 11 月 22 日 (星期二) 16:51 (UTC)[回覆]
  6. JMRyan 2005 年 11 月 29 日 (星期二) 21:48 (UTC)[回覆]

評論

投票

  1. Vexen 2005年11月15日 (UTC) 10:51[回覆]
  2. Playadom 2005年11月15日 (UTC) 18:59[回覆]
    80.126.144.186 2005年11月16日 (UTC) 18:44[回覆]
    60.240.179.192 2005年11月17日 (UTC) 10:32[回覆]
    [[User:Paul Wilson <mailto:paulwilson05@gmail.com>]] 2005年11月18日(UTC) 24:49:45 未註冊使用者可以評論,但不能投票
  3. Caudax 2005年11月19日 (UTC) 00:50[回覆]
  4. lastguru 2005年11月20日 (UTC) 18:02[回覆]
  5. Blimxt 2005年11月21日 (UTC) 22:44[回覆]
  6. Aaronsama 2005年11月22日 (UTC) 14:33[回覆]
  7. Klingoncowboy4 2005年11月22日 (UTC) 20:01[回覆]

評論

  • 我認為這本書還沒有準備好獲得這個獎項。看看課程:沒有內容。這本書只是一個鬆散的詞彙和語法規則的集合。我認為我不會從中學到日語。--Derbeth 討論 2005年11月21日 (UTC) 11:13[回覆]
實際上,有一些課程,只是有點難找……實際上,這本書正在經歷第三次或第四次重組,每次重組都會重構舊版,因此不容易找到它。我相信華夏公益教科書在不久的將來會快速增長。它也有一些很棒的貢獻者,所以我們拭目以待……雖然,我不得不承認,這本書還沒有完全寫完,還有很長的路要走,但請給它一個機會……我認為提名也可能會吸引一些新的貢獻者加入它 --lastguru 2005年11月22日 (UTC) 02:55[回覆]
根據你的觀點,它應該成為當月的合作獎候選人,而不是當月的圖書。第一個獎項旨在吸引華夏公益教科書愛好者的興趣,而不是第二個。如果你將你的投票移到 COTM,我會投票支援它。
另外,從五個投票給這本書的人中,有三個人的編輯次數不到 5 次。當然,這些投票和其他投票一樣有效,但我認為 BOTM 不應該以這種方式選出。--Derbeth 討論 2005年11月22日 (UTC) 09:03[回覆]
好吧,那我將加入我的投票,因為我對這本書有很多編輯,課程稀少是我的錯。正如 Lastguru 所說,我們正在重組/重寫這本書(特別是課程),因此刪除了許多以前存在的內容。我們現在對如何進行有了一個非常牢固的共識,課程基礎很紮實,興趣很高,而且在我看來,還有相當多的才能和經驗。請關注這本書在接下來的幾周內的發展。如果它本月沒有得到它,那麼它也不會太久。--Aaronsama 2005年11月22日 (UTC) 14:32[回覆]
嗯,這本書似乎贏得了 BotM,但我同意它可能應該在 CotM 中。也許我們可以取消 12 月份的投票,並在 1 月份將它提名為 CotM? - Sik0fewl 2005年11月30日 (UTC) 20:12[回覆]
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