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華夏公益教科書:每月圖書/2005 年 5 月投票

來自華夏公益教科書,為開放世界提供開放圖書
為 2005 年 5 月的每月圖書投票。

2005 年 5 月每月圖書進行的投票於 2005 年 4 月 1 日至 30 日開放,並將於 2005 年 4 月 30 日協調世界時 00:00 結束。每月圖書將在華夏公益教科書的主頁上展示。

已結束。任何新增的投票將被恢復。

投票規則

[編輯原始碼]

提名

  • 每個使用者都可以提名他們感興趣的書籍進行投票,並在投票頁面的末尾新增這些書籍。
  • 精選的華夏公益教科書一年內不能再次提名。
  • 要提名一本書,只需將該書新增到投票頁面的投票部分,使用以下維基程式碼:=== [[Book Name]] ===,其中“Book Name”是書籍的名稱。完成此操作後,將 {{Botm}} 新增到該華夏公益教科書首頁的頂部。

投票

  • 每個已註冊的華夏公益教科書使用者都可以投票給任意數量的提名候選人。
  • 只有已註冊的華夏公益教科書使用者才應該在登入時投票(透過頁面歷史記錄檢查)。這是因為無法檢測到使用不同匿名 IP 的使用者進行的多次投票。
  • 由於之前投票存在不規則現象,我們現在要求使用者透過在編輯歷史記錄中顯示至少 20 次編輯來證明他們有意參與華夏公益教科書。如果持續出現問題,這個數字在未來可能會增加。
  • 強烈反對使用傀儡賬號來增加投票數量。雖然您在華夏公益教科書上並不限於只有一個使用者帳戶,但請僅使用一個帳戶進行華夏公益教科書上的任何投票活動,包括每月圖書投票。可以使用 MediaWiki 軟體的CheckUser 服務來審查可疑的重複投票情況。
  • 要輸入您的投票,只需編輯相應的章節,並在新的編號列表項中插入一行包含 # ~~~~ 的程式碼即可新增您的使用者名稱和時間戳。
  • 請僅新增支援投票。反對票不會影響結果,因為獲勝者僅僅是獲得最多支援票的人(參見w:贊成票投票)。
  • 您可以在每個候選人中新增簡短的支援或反對意見,並用您的名字簽名。這些評論不計入投票過程。
  • 在投票結束之前,投票者可以撤回他們的投票。

評估

  • 投票在指定日期的協調世界時 00:00 結束。
  • 獲勝者是獲得最多支援票的候選書籍。
  • 如果出現平局,將選擇較舊的書籍(根據書籍歷史)。
  • 獲得 3 票或以上投票的書籍將自動提名參加下個月的投票。
投票規則改編自維基新聞標識競賽投票

提名書籍

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(在 3 月份獲得 4 票自動提名)

投票

  1. Lemontea 2005 年 4 月 14 日 09:58 (UTC)

評論

(在 3 月份獲得 4 票自動提名)

投票

  1. Gentgeen 2005 年 4 月 2 日 21:36 (UTC)
  2. Andreas 2005 年 4 月 19 日 07:50 (UTC)
  3. Reub2000 2005 年 4 月 19 日 23:04 (UTC)

評論

  • 很棒的指南,幾乎讓我想要開始玩獨輪車。Reub2000 2005 年 4 月 19 日 23:04 (UTC)

(在 3 月份獲得 4 票自動提名)

投票

  1. --Hyperlink 2005 年 4 月 1 日 03:39 (UTC)
  2. --Noogz 2005 年 4 月 2 日 01:20 (UTC)
  3. --Gentgeen 2005 年 4 月 2 日 21:36 (UTC)
  4. --Andrewcool 2005 年 4 月 4 日 06:33 (UTC)
  5. -- marsh 2005 年 4 月 5 日 17:15 (UTC)
  6. --Yayyak 2005 年 4 月 14 日 10:27 (UTC)
  7. --Reub2000 2005 年 4 月 17 日 00:59 (UTC)
  8. --Naryathegreat|(討論) 2005 年 4 月 19 日 01:13 (UTC)
  9. --Eyu100 2005 年 4 月 27 日 23:26 (UTC)

評論

  • 圖片和更多內容會真正有所幫助,但故事看起來很完整,也很容易閱讀 - marsh
  • 需要改進故障排除部分,增加圖片。希望成為每月圖書能夠吸引更多人來完成這些任務。Reub2000
  • 我同意上述評論,但這毫無疑問是列表中最好的書。--Naryathegreat|(討論) 2005 年 4 月 19 日 01:13 (UTC)

(在 3 月份獲得 3 票自動提名)

投票

  1. --EuropracBHIT 2005 年 4 月 1 日 05:58 (UTC)。

評論


  1. 看看這本書,它有一個完整的團隊在南非的學校使用它。它還沒有準備好登上舞臺,但這本書看起來可能成為華夏公益教科書的典範,展示如何組織一個協作團隊。--Karl Wick 2005 年 4 月 18 日 20:02 (UTC)
  2. Constantijn 2004 年 4 月 24 日 17:05 (UTC)
  3. Gentgeen 2005 年 4 月 24 日 21:18 (UTC)
  4. Marknewlyn 2005 年 4 月 28 日 03:41 (UTC)
  5. Moldi 2005 年 4 月 28 日 05:37 (UTC)
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